Gienesh Blocks - sistem logičnih iger za najmanjše, srednje in pripravljalne otroke. Učinkoviti matematični tečaji z Dienesovim blokom: učenje na igriv način

Gyenesh bloki - prednosti učenja kot igre

Sistem Gienesh jasno kaže, da se tudi dojenčki s pravilnim pristopom hitro naučijo analizirati in posploševati informacije ter izvajati logične operacije. Seveda mora biti učenje v obliki igre, ki združuje zabavo in učenje.

Igre, ki uporabljajo bloke Dienesh, pomagajo uporabiti ves skoraj neizčrpen otrokov ustvarjalni potencial, razvijajo njegov govor, spodbujajo gradnjo zapletenih stavkov z uporabo veznikov ter semantičnih in tvorilnih delcev.

Gyenesh logični bloki naučijo najmanjšega človeka določiti različne lastnosti predmeta, videti razliko in razvrstiti več predmetov glede na zunanje značilnosti, poudariti glavne lastnosti itd. Ko igra postane bolj zapletena, prehod na osnove računalništva poteka v preprosti obliki, poučujejo se takšni pojmi kot kodiranje , algoritmi, logične operacije in sklepi.

Gyenesh Blocks - kocke in številke pomagajo staršem v obliki zabavne igre za izboljšanje otrokovih ustvarjalnih in intelektualnih sposobnosti. Pedagoška diagnostika je potrdila, da sistem Gienesh na igriv način omogoča obvladovanje matematičnih konceptov od preprostih do bolj zapletenih in razvoj psiholoških procesov, ki so pomembni za otroke.

Gienesch metoda - študij matematike v šestih korakih

Metoda Gienesch glede na starost otroka ponuja šest zaporednih stopenj pri študiju matematike - igre se začnejo z najpreprostejšimi koncepti in postopoma postanejo bolj zapletene.

Mnogi odrasli so prestrašeni in verjamejo, da je otroku težko, vendar bo vsak izkušen učitelj potrdil, da otroci zelo dobro razmišljajo v abstrakcijah in da se otrok, kar se včasih zdi težko zaznajo, otrok zlahka in hitro nauči.

Potrebno je le ne preobremeniti, ampak se premikati in delati postopoma navzgor po korakih - od preprostih do zapletenih. Otrok se zaradi igre nauči reševati precej zapletene matematične probleme.

Gyenesh logični bloki - kako delati z njimi, da bodo igre zanimive

Gienesh logični bloki so sestavljeni iz 48 geometrijskih oblik, med katerimi ni identičnih oblik, barv, velikosti in debeline. Komplet vsebuje metodološki vodič, s katerim se morate vsekakor seznaniti pred začetkom iger. Najpomembneje je, da ne pozabite, poleg nasvetov, da uporabite svojo domišljijo, naredite vse, da igre otroke odnesejo in so jim prijetne, le tako boste vi in \u200b\u200bvaš otrok dosegli uspeh.

Dienesove blokarske igre za malčke se začnejo z najpreprostejšimi, pri čemer uporabljajo koncept "takole". Na primer, ponudite, da poiščete vse figure, ki so enake barve (vsi modri trikotniki) ali po obliki - zbrati trikotnike različnih barv ali velikosti itd.

Nato zakomplicirajte igre - vzemite katero koli figurico in ji ponudite, da poberete različne, "ne tako" - poiščite krog, kvadrat, pravokotnik do trikotnika.

Igre otežite z nastavitvijo težjih nalog - sestavljanjem različic verig iz blokov, izmeničnimi različnimi in enakimi pogoji. Naučite otroka, da gradi analogije - položite eno vrsto 5-6 oblik in ponudite, da ustvarite drugo, vendar z različnimi značilnostmi, na primer, oblike so enake, barva ali velikost pa sta različni.

Igre za razvoj zmožnosti analize so analogne dominam, ko se več ljudi igra in položi verigo in na koncu pobere ustrezne številke, vendar drugačne barve ali velikosti. Ponudite, da številke razdelite glede na njihove lastnosti med udeležence v igri, in to so lahko lutke, medvedi, zajci itd.

TO kot vidite, je na voljo veliko možnosti, postopoma se boste lotili še česa, s čimer boste popestrili naloge in jih naredili zabavne.

Najpomembneje je, da opazujete razpoloženje otroka, v nobenem primeru ga ne delajte, če je utrujen in se ne more več osredotočiti. Igre bi mu morale biti zanimive in če jih želite zanimati, jih uporabite kot nagrado za nekaj, na primer: "Tukaj pojeste kašo, šele nato se pojdimo igrati in s seboj vzeti zajca."

Mimogrede, po številnih pregledih so igre v Dienesovih blokih zanimive tudi za odrasle, učijo se, kako se izboljšati - še vedno ni prepozno, da bi to počeli v kateri koli starosti.

Starši so ves čas veliko pozornosti posvečali igračam, ki niso zabavne narave, ampak razvijajočim se. Že od zgodnje mladosti se je pomembno ukvarjati z otrokom: naučiti ga je razlikovati barve, letne čase, šteti predmete, izboljšati spomin, pozornost. Na srečo je danes za to ogromno število učnih pripomočkov, ki združujejo učenje in igro. V tem članku si bomo ogledali Dienesh kocke in komplet Kuisener palic.

Zakaj so te razvojne tehnike tako koristne?

"Sem humanist," - pogosto lahko slišite od odraslih, ki niso dobri v matematiki. Pogosto težava ni v sposobnosti, ampak v tem, da so bili s to vedo že v zgodnji mladosti malo seznanjeni. Matematika je lahko zelo zabavna, privlačna in zabavna.

Madžarski vzgojitelj Zoltan Pal Gyenesh in belgijski učitelj George Kuysener sta razkrila stereotip o tehniki in humanistiki z razvojem lastnih metod zgodnjega poučevanja. So sklop logičnih blokov, ki omogočajo ustvarjalnost pri študiju matematičnih znanosti, razvijanje pozornosti in logičnih sposobnosti.

Dienesh kocke in Kuisener bloki pomagajo otrokom na igriv način, da se seznanijo s cvetjem, geometrijskimi oblikami, njihovimi velikostmi, da razumejo, kaj je "vsak", "v dvoje", kar je bolj ali manj. Ti izobraževalni pripomočki bodo očarali majhne pripomočke in celo zanimali odrasle.

Za katero starost so te tehnike primerne?

Običajno se ti seti uporabljajo za igre z otroki od dveh do sedmih let. Ampak vse je odvisno od otrokovega razvoja. Če menite, da je dojenček zelo pameten, lahko poskusite te bloke ponuditi že čez eno leto. Zaradi različnih razlogov pride do zamude v razvoju, potem so ti sklopi primerni za otroka in osem do devet let.

Kakšne kocke se razvijejo

Logične Dienesove kocke v dostopni in vizualni obliki otroke seznanjajo z barvami, oblikami, velikostmi, debelino predmetov, osnovnim znanjem matematike in osnovami računalništva. Otrok se bo vsega tega naučil z igranjem in izvajanjem različnih manipulacij z bloki: polaganje, razcepljanje, obnovo po danem vzorcu itd.

Set razvija:

ustvarjalni potencial;
logično razmišljanje;
(razvrstitev, primerjava, analiza, posploševanje);
kognitivni procesi (zaznavanje, zaznavanje, pozornost, spomin, domišljija);
fine motorične sposobnosti.

Kaj je v kompletu vključeno s kockami

Gienesch je svoj priročnik oblikoval tako, da nihče ni iste teme. Vsi se razlikujejo po obliki, velikosti, debelini in barvi.

Gienesh kocke imajo:

štiri oblike (krogi, kvadrati, trikotniki in pravokotniki);
dve velikosti (majhna in velika);
dve vrsti debeline (tanka in debela);
tri barve (modra, rdeča in rumena).

Igre s kockami za malčke

Po nakupu takega kompleta otroka ne smete takoj obremeniti z različnimi opravili. Naj kocke dobro spozna: poglejte jih, se jih dotaknite, se z njimi igrajte tako, kot želi. Obožujejo taktilni stik s predmeti.

Po seznanitvi lahko nadaljujete na naslednjo stopnjo - preučevanje lastnosti kock. Prve lekcije lahko temeljijo na konceptih "enako" in "ne tako".

Poiščite igro s figurami

Prosite svojega otroka, da najde enake kocke. Na primer: "Prosimo, izberite figure iste barve, kot je ta (rdeča)." Obvezno izgovorite barvo in pokažite na kocke. To je pomembno za majhne otroke. Vprašajte o drugih lastnostih. Na primer glede oblike: "Kako se imenuje ta kocka?" Na enak način preučite druge Dienesove kocke. Fotografija zelo dobro prikazuje, kako lahko z otroki jasno preučujete obliko kroga.

Uvedite pojem "ni tako" na enak način. Na primer: "Poiščite vse kocke, ki niso enake velikosti kot ta."

Igra "Kaj je v torbi?"

Zložite več oblik v vrečko. Otroka prosite, da začuti velikost, obliko ali debelino kocke, ne da bi prikukal.

Igra spomina

Pred dojenčkom položite različne kocke, naj jih skrbno preuči. Prosite otroka, naj se obrne stran. Spremenite zaporedje, dodajte ali odštejte eno obliko. Vprašajte svojega otroka, da ugotovi, kaj se je spremenilo.

Gienesch Cubes: Naloge za starejše otroke

Nadaljujte z igro

Odrasla oseba položi več kock z isto značilnostjo in prosi otroka, naj naredi drugo vrsto v skladu z vzorcem. Kot znak vzamemo barvo kot znak: modri kvadrat, rdeč krog, rumen trikotnik. Otrok mora ohraniti to zaporedje barv in položiti vrsto. Na primer: modri kvadrat, rumen krog.

Igra "skrivaj"

Pred dojenčkom postavite več kock in povejte, da se mucka skriva pod eno od njih (slika z njegovo sliko). Najdete ga tako, da postavite vodilna vprašanja. Na primer: "Ali je to kvadratna kocka?", "Ali je rumena kocka?" Otroku dajte zgled, da bo bolj jasen.

Igra razvrščanja

Že od malih nog je koristno, da otroka naučite čistiti. Kako? Običajno otroka prosijo, naj pomaga, da igrače postavi na svoje mesto. To je mogoče uspešno uporabiti, ko morate po pouku odstraniti Dienesh kocke. Mnenja staršev pravijo, da je otrokom v veselje pomagati odraslim, če se jih naučijo, da to storijo pravočasno.

Delo delite z otrokom, povejte mu, da nabira vse rumene in majhne kocke, vi pa vse ostale.

Razvojne naloge Kuisener palic

Kuisinerjeve palice so večnamensko matematično orodje. Z njegovo pomočjo se v igri otrok nauči razumeti pojme "več in manj", "desno in levo", "daljše in krajše", "zgoraj in spodaj", "med", "skozi eno" in tako naprej.

Kuisenerjev komplet ima več imen: "barvne številke", "številčne barve", "barvni ravni", "barvne palice".

Ta metodološki priročnik je namenjen razvoju:

vizualno-akcijsko mišljenje;
kognitivna aktivnost;
zaznavanje;
pozornost;
oblikovalske spretnosti;
prostorska orientacija;
ustvarjalnost;
fantazija in domišljija;
fine motorične sposobnosti.

Ta komplet samo dopolnjuje Dienesove kocke za otroke in vam omogoča celovit pristop k preučevanju osnov matematike.

Iz katerih so narejene palice Kuisener

Set vključuje tetraedrske palice, ki se razlikujejo po velikosti in barvi. Zanje je značilno, da imajo bloki različnih dolžin svojo barvno in številčno vrednost. Se pravi, večja je palica, večje je število, za katero stoji.

Kuisener kompleti se razlikujejo po barvi, številu palic in materialu, iz katerega so izdelani. Danes so v prodaji plastični in leseni bloki.

Najbolj priljubljen je poenostavljen nabor 116 elementov. Vključuje palice:

bela - 25 kosov;
roza - 20 kosov;
modra - 16 kosov;
rdeča - 12 kosov;
rumena - 10 kosov;
vijolična - 9 kosov;
črna - 8 kosov;
bordo - 7 kosov;
modra - 5 kosov;
oranžna - 4 kosi.

Bela ustreza številki "ena", rumena pa "dve" in tako naprej.

Uvedite otroka s palčkami

Zgoraj opisano, kako v prvi lekciji z otrokom preučiti Dienesove kocke. Za majhne otroke lahko te nasvete uporabimo tudi, ko se seznanimo s palicami Kuisener.

Pred otrokom postavite "barvne ravnile". Naj ga pregleda in se jih dotakne. Otroku lahko poveste o palicah, kakšne velikosti in barve sta. Pokažite najkrajši blok in prosite, da poiščete enakega kot svojega. Enako storite z najdaljšo palico.

Z otrokom določite hiše, poti, kose pohištva, geometrijske oblike. Predlagajte poimenovati barve, ki so bile uporabljene za izdelavo figurice.

Kaj se lahko po srečanju igrate s palicami Kuisener

Zložite figurico

Otroka povabite, naj iz palic sestavi različne oblike: kvadrat, trikotnik itd. Ko je dober v tem, nalogo malo zakomplicira. Na primer, prosite, da postavite dva modra kvadrata, nato tri pravokotnike (modri, beli in rumeni). Vprašajte za primerjavo dimenzij vsakega izdelka.

Igra spomina

Kocke Dienesh in palice Kuisener sta si v nalogah, ki jih opravljata, podobni, zato lahko včasih s temi kompleti uporabljamo iste igre. Na primer vaja za razvijanje spomina in pozornosti.

Pred dojenčkom položite vrsto palic, jih prosite, naj jih dobro pogledajo in si poskusite zapomniti, kako ležijo. Premaknite ali odstranite en blok in nato otroka vprašajte, kaj se je spremenilo.

Učenje za merjenje iger

Na primer, prosite svojega otroka, naj najde palico, ki je daljša od črne, vendar krajša od modre. Povabite svojega otroka, da izmeri mizo z enim blokom ali poišče tri identične elemente z dotikom. Prosite, da iz palic položite pot, ki bo enaka dolžini oranžne palice. Takšne merilne igre lahko ustvarite sami ali skupaj z otrokom.

Lahko tudi natisnete različne vzorce risb iz Kuisinerjevih palic in jih napolnite s svojim dojenčkom. Ko končate, se pozanimajte o dolžini uporabljenih palic.

Nasveti za starše pri uporabi gradnikov in palic

Ne pustite otroka samega, da se igra z izobraževalnim pripomočkom "Dienesch kocke" ali "Kuisener palice". Starš je glavni pomočnik pri učenju nečesa novega.

Pogosteje hvalite svoje uspehe, spodbujajte in spodbujajte zanimanje za pouk.

Ne zamerite za neuspehom. Če otrok ne more dokončati neke naloge, se pozneje vrnite k njemu, pokažite, kako bi to naredili.

Uporabite načelo enostavnega zapletenega. Postopoma otežite naloge in ne pozabite se vrniti k že zaključenim vajam. Otrokova izkušnja ne sme biti mrtva teža.

Sami se lotite nalog in s tem povežite otroka.

Predstavljajte si S svojim otrokom združite pravljični lik in ustvarite zgodbo o njem.

Lahko sami izdelate izobraževalno gradivo?

Popolnoma mogoče je izdelati Kuisener palice in Dienesch kocke z lastnimi rokami.

Tu lahko greste na dva načina: naredite papirno različico ali uporabite lesene praznine. Dobro je, če obstajajo stare kocke, to nalogo zelo poenostavi. Le pobarvati jih morate v želenih barvah. Če ne, boste morali sami odrezati bloke. Preprostejša možnost je, da ga naredite iz debelega barvnega kartona in ga za zanesljivost lepite s trakom. Magnete lahko prilepite na eno stran kock ali palic, da bo igranje z njimi še bolj udobno.

Igre z učnimi pripomočki bodo otroku pomagale, da se bo naučil nekaj novega in se zaljubil v matematiko, kar pa žal ni enostavno za vse. Tudi barvne palice in logični bloki so odlična možnost za družinsko preživljanje prostega časa ali preživljanje časa na otroškem rojstnem dnevu, ko so vse običajne dejavnosti malo dolgčas dolgčas.

Če je bila v našem otroštvu vsa raznolikost omejena na Nikitinove priročnike, se zdaj naše oči samo raztresejo. V tem članku jih ne bom našteval vseh, želim pa govoriti o enem, morda ne zelo znanem, a povsem edinstvenem pripomočku za razvoj logičnega razmišljanja pri otroku. to gienesh bloki(Ozon, KoroBoom). Taisia \u200b\u200bin jaz sva se z njimi toliko igrala (in zdaj jih občasno dobiva), da lahko Dienesh bloki upravičeno imenujemo enega najbolj uporabljenih razvojnih materialov v naši hiši.

Gyenesh bloki. Kaj je to?

Na prvi pogled se morda zdi, da so logični bloki Gienesch le zbirka geometrijskih teles ali gradnikov. V resnici je veliko več kot le gradbeni material. To je celotna shramba iger za razvoj logičnega, matematičnega in prostorskega mišljenja!

Vadnica je sestavljena iz 48 volumetričnih geometrijskih oblik, glavna značilnost kompleta pa je, da se nobena od oblik v njej ne ponovi! Vsi bloki se med seboj razlikujejo po štirih lastnostih: obliki, barvi, velikosti, debelini. Ta nabor lastnosti nam omogoča, da otroku ponudimo številne zanimive analitične naloge za primerjavo, posploševanje, razvrščanje, sposobnost kodiranja in dekodiranja informacij. V tem članku vam bom podrobno povedal o najbolj zanimivih in uporabnih igrah z Gyenesh bloki.

Prednost kompleta je tudi njegova razmeroma nizka cena (v primerjavi z drugimi priljubljenimi logičnimi igrami). In iz slabosti lahko opazim, da blokov ni tako enostavno najti v prodaji. Dolgo časa jih ni bilo mogoče kupiti v priljubljenih spletnih trgovinah, nedavno se je priročnik pojavil na Ozon, še vedno v trgovini KoroBoom.

Gyenesh bloki. Albumi za delo | Prenesi

Med mamami so zelo priljubljeni posebni albumi z nalogami za bloke Gyenesh. Albumi so odlični za prvo seznanjanje s figurami, saj je otrok med igro pozoren na različne oblike, barve in velikosti blokov.

V albumih je otrok vabljen, da sestavi sliko po shemi. Najmanjšo sliko je mogoče sestaviti s prekrivanjem blokov na diagramu, izkušenejše gradbenike spodbujamo, da zgradijo figuro poleg vzorca.

Primeri najpreprostejših albumov:

Bloki Dienes za malčke (2-3 let) (Ozon, KoroBoom)

Bloki Gyenesh za dojenčke 2 (2–4 let) (Ozon, KoroBoom)

Mala logika (Ozon, KoroBoom)

Obstaja tudi veliko albumov za starejše otroke (od 4 do 8 let). V njih so naloge že bolj raznolike in izvirne.

Nekateri quest albumi so lahko PRENOS TUKAJ .

Podarim različice iger z bloki Dienes da bi povečali težave ... Raznolikost nalog je tako velika, da vsebujejo veliko koristnih stvari tako za 2-letnike kot 5-letnike. Ne pozabite, da katero koli dejavnost z priročnikom spremenite v situacijo igre, naj bloki ne bodo samo volumetrične številke, temveč piškotki, stanovalci hiš, potniki parne lokomotive itd.

Torej lahko začnete igrati od dveh let naprej, postopoma zakomplicirajte naloge. Začnimo

Razvrščanje blokov po prisotnosti ene funkcije

Pomembno je, da otroka naučite poudarjati in prepoznati posamezne lastnosti figur. Med prvimi igrami otrokovo pozornost usmerite le na eno lastnost, na primer barvo ali obliko.

Pred dojenčka postavite dve igrači, na primer Bunny in Mishka, in mu povejte, da Bunny obožuje okrogle piškote (piškotki bodo Dienesh-ovi logični bloki), Mishka pa kvadratna. Otrok naj razdeli številke med igrače glede na svoje želje.

Podobno lahko razvrstite oblike glede na barvo, velikost, debelino. Lastnost debeline je otroku ponavadi najtežja, zato se ga lotite nazadnje.

Razvrščanje oblik na podlagi dveh značilnosti

Ko se vaš malček dobro odreže s prejšnjo nalogo, poskusite dodati drugo lastnost razvrščanja.

Tokrat so številke lahko semena, ki jih je treba posaditi v gredice. Vse posadimo na eno posteljo rdeča in velika semena, na drugi pa - modra in trikotna.

Razvrščanje blokov z uporabo logičnih kartic

Naslednji korak je razviti sposobnost kodiranja in dekodiranja informacij o oblikah z uporabo logičnih simbolov. To je, če ste do zdaj otroka spraševali o pogojih za razvrščanje po besedah, se bo zdaj otrok naučil vzpostaviti odnos med lastnostjo bloka in njegovo grafično podobo.

Za to različico igre potrebujete logične kartice z naslednjimi oznakami:

Modri, rdeči, rumeni blok

Velik in majhen blok

Debel in tanek blok

,,, - blok ustreznega obrazca

Kartice s prečrtanimi slikami kažejo negacijo lastnosti. Na primer, - ne modre, - ne okrogle, - niso debele, - niso velike itd.

Na žalost takšnih kart v nizih Dienesovih blokov ni. Lahko jih naredite sami oz PRENOS TUKAJ ... Logične kartice v igro uvajajte postopoma in otroku razložite, kaj pomeni ta ali tisti simbol.

Otroka na primer prosite, naj figure razvrsti v dve skupini (ne pozabite, da se nekako poigrate z nalogo, bloki lahko postanejo potniki, ki jih je treba sedeti v dveh različnih avtomobilih). Za vsako skupino postavite eno ali dve logični kartici. Na primer poleg ene skupine postavite rdeč karton in trikotnik (kar pomeni, da morate tukaj pobrati vse rdeče trikotne figure), zraven druge - kartice s krogom in majhno hišico (poberite majhne okrogle figure).

Za ustrezne številke izberemo kartice

Poskusite tudi z obratno nalogo. Najprej bloke razvrstite skupaj glede na nekatere verbalne pogoje. Recimo, da predlagate, da vse figure poravnate v dveh hišah (debele v eni hiši, tanke v drugi). Ko otrok opravi nalogo, mu ponudite, da vsako hišo "podpiše" s kartico, da najemniki ne bodo zmešali svojih hiš. Otroku pomagajte izbrati ustrezne kartice iz več predlaganih

Razvrsti bloke tako, da manjka ena funkcija

Povabite svojega otroka, naj razvrsti oblike v nekrožne in ne kvadratne. Hkrati bodite pozorni na otroka, da se lahko nekateri bloki (na primer trikotni) prilegajo tako tam kot tam. Ne pozabite, da igro popestrite s kakšno ploskvijo (na primer, mucek cveti v cvetličnih gredicah - v eni cvetlični postelji so neokrogle rože, v drugi pa ne kvadratne).

Razvrstimo po odsotnosti dveh ali več funkcij

Če se otroku vse uspe, potem lahko ponudite razvrščanje blokov po odsotnosti dveh ali celo treh znakov hkrati. In najbolj napredna raven je razvrščanje zaradi prisotnosti nekaterih in odsotnosti drugih znakov.

Iskanje podobnosti in razlik

Pred otrokom na mizo postavite več krožnikov in jim razložite, da jih je treba postaviti vsako dva bloka iste oblike... Dojenček naj se sam odloči, katere oblike bodo (na primer lahko vzame dva okrogla bloka katere koli barve in velikosti). V tej nalogi je glavna naloga, s katero se dojenček sooča, poudariti eno skupno lastnost na slikah, ne glede na vse ostale.

Drugič predlagajte, da na vsak krožnik položite dve obliki iste barve / velikosti / debeline.

Naslednji korak je poskusiti razlikovati med bloki. Torej, povabite svojega otroka, naj v vsako skledo postavi dve figuri drugačna barva oblika / velikost / debelina.

In končno je videti najtežja različica te naloge: v eno skledo postavite dva bloka enake velikosti, vendar drugačne oblike; enaka oblika in enaka velikost; različne oblike in velikosti itd.

"Naseljemo najemnike" v hiši. Za vsako sobo nastavite pogoj

Ta naloga je podobna igram z logičnimi kartami. Otrok mora poravnati številke v hiši, pri čemer upošteva pogoje, ki so dani za vsako "sobo". Če se šele učite razumeti pomene slik, bo en pogoj dovolj, bolj napredni pa lahko v eni sobi narišejo tri pogoje.

Stezo / most montiramo v skladu z določenimi pogoji

Povejte otroku zgodbo o tem, kako se je med hišami vaših prijateljev igrač (na primer Zajčic in Miške) prelomil most, zato zdaj ne moreta obiskati drug drugega. Ponudba za gradnjo novega mostu. A ne bo preprosto, ampak čarobno. Na tem mostu je lahko vsaka opeka položena le po posebnem pravilu: za vsak blok postavite pogoj z 1-2 logičnimi karticami in otrok postavi številke v vrsti.

Na primer, najprej pokažeš kartico s prečrtanim krogom - otrok izbere in postavi kateri koli nekrožni blok na most, nato pa pokaže modro karto in polni moški - otrok izbere in postavi modri debel element na most itd.

Album nalog "Naredimo absurde"

Rad bi povedal tudi o album nalog "Naredimo absurde" (Ozon, KoroBoom). Iskreno povedano, všeč mi je bilo bolj kot vse druge vadnice. Na ovitku je 4 leta starostna meja, pravzaprav ga je mogoče varno uporabljati že od 3. leta, še posebej, če se otrok prvič ne igra z Dienesovim blokom.

Ta album otroka uči izbrati figure, ob upoštevanju treh pogojev hkrati. Ko bo otrok pobral vse bloke in jih postavil na prava mesta, bo otrok dobil smešno sliko. Še več, ta slika je tudi odgovor na uganko. Uganke, mimogrede, tudi niso lahke, to so uganke trompe l'oeil - en odgovor zahteva rime, v resnici pa drugi

Da, in album lahko prenesete TUKAJ .

Pot / krog zgradimo tako, da v bližini ni delov iste barve / velikosti

Stezo ali krog zgradimo z enim samim pogojem - na primer bloki iste barve ne smejo biti v bližini. Drugi čas je lahko pogoj neenake oblike / velikosti / debeline.

Predstavljamo koncept presekajočih se sklopov

Naloga se lahko na prvi pogled zdi zelo težka in vas morda celo spominja na presekajoče se sklope iz tečaja algebre 9. razreda, v resnici pa je za majhnega otroka precej dostopna. Taisiya se je spoprijela s takšno nalogo, ko še ni bila stara 3 leta

Torej s pomočjo strun na tleh položite dva prekrižajoča se kroga in razložite, da morate vse okrogle figure postaviti v en krog, rdeče pa v drugega. Po tem bodite pozorni na otroka, da obstaja tako območje, ki pade hkrati v obeh krogih, oziroma na tem mestu morajo številke izpolnjevati oba pogoja - bodisi rdeče in okrogle.

"Naseljemo najemnike" v hiši. Učenje dela s mizo

Še ena naloga za preselitev "najemnikov" v hišo, le da je tokrat načelo preselitve povsem drugače. Otrok mora številke razporediti v prazne celice, tako da hkrati izpolnjujejo pogoje v vrstici in stolpcu. Se pravi, da se otrok nauči delati s mizo. Ta veščina je zelo pomembna in uporabna, na njej temeljijo številne izobraževalne igre in šolske naloge.

Triletnega otroka je že mogoče seznaniti z načelom sestavljanja mize, zanj je to povsem izvedljiva naloga.

Najbolje je, da v imenih vrstic uporabite oblike ali barve (ker jih je več), imena stolpcev pa so lahko debelina ali velikost oblike.

Ta naloga otroka uči ne samo položiti skladb, pri čemer upošteva izmenično lastnosti, temveč tudi razumeti grafično shemo in ji slediti. Na kos papirja narišite diagram, ki bo nakazoval, v kakšnem vrstnem redu naj se oblike sledijo. Otrok bi moral gledati diagram, da postavi številke v zaporedju, ki ga kažejo puščice.

Na takšni shemi se je zaželeno omejiti na samo eno lastnost (na primer barvo ali obliko).

Če želite nalogo zaplesti, lahko puščice nekoliko zmedete, tako da zaporedje ne bo tako očitno.

Takšne sheme je mogoče uporabiti ne samo za gradnjo skladb, temveč tudi za različne oblike (na primer kroge). Po gradnji povabite otroka, da skicira nastalo figuro.

Igra Blocks Gameuty "

Po mojem mnenju je to ena najbolj vznemirljivih možnosti za blok igre, zanimiva bo za otroke od 3,5 do 4 leta. Bloki tukaj niso samo geometrijske oblike, ampak pravi popotniki, ki hodijo po poteh in sledijo cestnim znakom. Vendar njihovi znaki za bloke seveda niso preprosti, ampak posebni

Treba se je pripraviti na igro in narisati polje z razvejanimi potmi, na vsaki vilici pa naj bo označeno, kateri "popotniki" lahko hodijo po tej poti in kateri se morajo usmeriti na naslednjo pot.

Na primer, na prvi vilici je pot razdeljena na dva dela, vse majhne figure pa gredo na levo, velike pa na desno. Nadalje se vsaka od teh poti spet odcepi in zdaj, če želite izvedeti, po kateri poti naj grete, morate biti pozorni na barvo bloka itd. Če želite zakomplicirati igro, lahko dodate negacijske znake.

Igra bo postala bolj zanimiva, če na koncu vsaka pot pripelje do nekega cilja - kavarna, trgovina, gozd, igrišče ... Vse je odvisno od vaših umetniških sposobnosti Moje sposobnosti niso velike, zato se naš vrtec ne razlikuje od trgovine :), na srečo hči že lahko prebere ime, da se ne bi zmedla.

Med igro sva s hčerko to najbolj opazila "Popotniki" se nabira v istih predmetih in jih nihče sploh ne doseže (na primer imamo skladišče kruha). V tem primeru lahko otroku postavite drugačno nalogo - po znakih uganiti, katere lastnosti naj bi imel blok, da lahko še vedno pride do pekarne in ga najde med ostalimi. To je tudi zelo uporabna različica igre, vsekakor poskusite tudi vi.

Iščete zaklad

Predstavljam vam tri možnosti za iskanje zaklada:

Najprej najlažje ... Pred otrokom postavite več figur, medtem ko dojenček ne vidi, skrivate neko skrivnost pod enim od blokov, na primer nalepko ali izrezano sliko. Nato otroku ponudite, da poišče zaklad in sporoči, da so ga gusarji, na primer, skrili pod debelim in precej velikim blokom ali rdečim in tankim, tj. natančno določite iskalni izraz. Otrok mora uganiti, o kateri figuri govorimo.

V druga različica igre otrok skriva zaklad. Da bi uganil, kje je zaklad, odrasla oseba postavlja ključna vprašanja. Otrok odgovori "da" ali "ne".

Tretja različica igre Taisia \u200b\u200bin jaz imava najdražjega. Tukaj boste morali najti zaklad in rešiti celoten niz pogojev. Bistvo igre sem razširil na video.

Igra "Čarobno steklo"

Igra bo zanimiva od približno 4 leta. Povejte svojemu otroku, da imate čarobno ogledalo / steklo / škatlo, ki lahko spreminja lastnosti blokov, in mu ponudite, da se igra čarovnike.

Prva različica igre ... Delate kot čarodej. Izberite katero koli figuro in zraven postavite "čarobni kozarec" (katerokoli privlačno malenkost lahko uporabite kot čarobni atribut). Nato izvedite vrsto "čarobnih ritualov" in neopazno postavite še en blok na drugo stran kozarca (ali ga postavite namesto prejšnjega). V novem bloku mora biti spremenjena ena lastnost, vse druge značilnosti pa so nespremenjene. Prosite svojega otroka, da poimenuje, katera lastnost bloka se je spremenila.

Druga različica igre ... Otrok dela kot čarodej. Z otrokom vprašate ali se odločite, v katero lastnino se bo zdaj spremenilo vaše čarobno steklo. Na primer, odločite se, da se bo oblika spremenila. Ko zaprete oči, bi moral dojenček postavite nov blok s spremenjeno obliko (vse druge lastnosti morajo biti nespremenjene).

Ko je dojenček z igro prijeten, poskusite spremeniti dve lastnosti hkrati.

No, tu se bom ustavil, čeprav so možnosti za igre z bloki Gienesh po mojem mnenju neizčrpne. Nikoli se ne bom utrudil, da bi pohvalil ta čudovit razvojni material in vam ga srčno priporočam

Prav tako želim opozoriti na vas kuisener palice (Ozon, KoroBoom), o njih se pogosto govori v istem kontekstu kot o blokih Gienesh, saj se ta dva materiala popolnoma dopolnjujeta in se celo uporabljata v nekaterih igrah hkrati. Kuisenerjeve palice si očitno zaslužijo ločen članek.

V mnogih državah je metoda matematične logične igre Z. Dienesa ali, kot jo imenujejo tudi Denesch bloki, zelo priljubljena za zgodnji razvoj sposobnosti za prožno, svobodno razmišljanje pri predšolcih in osnovnošolcih. V zadnjem času (od 90. let dalje je bila uveljavljena ruska izdelava didaktičnega gradiva) domači učitelji uspešno izvajajo ta sistem vadb za igre, pa tudi avtorjev nabor vizualnih pripomočkov za izvajanje nalog kognitivnega in intelektualnega razvoja otrok. Pozitivne izkušnje so bile nabrane pri praktičnem izvajanju pedagoškega sistema v korektivnih in starostnih skupinah.

Gyeneschova avtorjeva teorija: Šest korakov do učenja matematičnih pojmov za otroke

Zoltan Dienes je znan madžarski matematik, učitelj in psiholog, ki je korenito spremenil stereotipno dojemanje matematike kot rutinske in neaktivne znanstvene discipline. Metodologija igre Z. Dienesa je usmerjena v pomoč otrokom predšolske in osnovnošolske starosti na zabaven način pri obvladovanju različnih matematičnih konceptov, oblikovanju in razvoju najpomembnejših intelektualnih veščin in psiholoških procesov, potrebnih za izvajanje samostojnega logičnega razmišljanja.

Osebne pedagoške izkušnje in znanja na področju razvojne otroške psihologije so pomagali Z. Gieneshu izumiti in izvesti koncept šestih korakov učenja matematike za malčke. Poleg tega je teorija prejela izvirno metodološko opremo s kompleksnim didaktičnim gradivom v obliki dodatnih igralnih zvezkov in vizualno logičnih blokov, ki so postali učinkovito orodje za razvoj ustvarjalnega in miselnega potenciala otrok. Tehnika se uporablja tako v uradni pedagogiki kot v sistemu samoizobraževanja.

Zamisel o šestih korakih obvladovanja matematičnih znanj in veščin je bila uspešno preizkušena in dokazana kot učinkovita. Vsebinske značilnosti vsake stopnje so prejele lastno avtorjevo ime:

Brezplačna ustvarjalna igra. Vsebina te faze je v tem, da učitelj nastavi določeno otrokovo nalogo. Otrok v iskanju rešitve gre skozi spontane možnosti, eksperimentalno najde pravi odgovor. To je faza seznanjanja otroka z nalogo, ki jo je treba rešiti. Tako se začne otrokovo poučevanje matematične modrosti.
Pravila igre. Po preteku stopnje preizkušnje in napake dojenček preide v drugo fazo - spozna pravila igre. Pomembno je, da učitelj ali starš otroku pravilno in jasno posreduje najpomembnejše informacije o pravilih za doseganje želenega rezultata.
Faza ujemanja. S tretjim korakom se otrok srečuje s potrebo po izvedbi miselne primerjalne operacije. Avtor metode vabi odrasle, da preizkusijo v igranju z otroki idejo o več igrah, podobnih po pomenu, vendar z različnim didaktičnim gradivom. Najprej na primer igramo bloke, nato izrežemo figure živali ali položimo geometrijske oblike. Videti moramo, da otrok samostojno rešuje algoritem za pravilno doseganje cilja, ne glede na gradivo igre. Tako lahko zagotovite, da so otrokova intelektualna dejanja razumljena in niso posledica mehanskega pomnjenja in samodejne reprodukcije. Ta faza je potrebna za razvoj sposobnosti abstraktnega mišljenja.
Spoznavanje s simbolom abstraktne številke. Na četrti stopnji bodo za razvoj vizualne zaznave, oblikovanje vizualizacijskih veščin in seznanjanje z abstraktnim pomenom številk potrebne različne sheme, zemljevidi in igralne mize.
Simbolični oder. Peti korak otroka pripelje do zaključka, da logične verige različnih serij iger vodijo do skupnega rezultata. Za razumevanje igralnih kart potrebujete poseben jezik simbolov, ki ga otrok sam ustvarja med poukom.
Faza neodvisnih zaključkov. Zadnja etapa bo najdaljša. Otrok s pomočjo odrasle osebe preučuje pomen izrazov aksiom in izrek, neodvisno pripravi potrebne logične zaključke na podlagi opisa pravil igranja kart.

Možnosti priročnika niso omejene na pouk o oblikovanju osnovnega matematičnega znanja, med igranjem angleščine lahko igrate Dienishove igre. Predšolski otroci postavijo slike, izberejo želene figure in komentirajo svoja dejanja ("veliki modri trikotnik", "majhen rumen kvadrat")

Gienish je razvil svojo metodologijo za otroke v starostnem razponu od dveh do osmih let, pri čemer je upošteval intelektualne in psihološke značilnosti, zato se pouk matematike sprejema z navdušenjem in predanostjo. Odrasli morajo biti potrpežljivi pri preučevanju teoretičnega dela metode in se ukvarjati z naborom didaktičnih pripomočkov. Razvita sposobnost dojenčka, da se hitro in svobodno spopada s kompleksnimi miselnimi vajami, bo staršem in vzgojiteljem vredna nagrada za svojo prizadevnost in vztrajnost.

Program lekcije z bloki: cilji in cilji za različne starostne skupine

Cilji metodologije za zgodnji razvoj matematičnih sposobnosti Z. Dienischa:

Spoznavanje osnovnih geometrijskih oblik, pa tudi koncepta standarda forme, oblikovanje sposobnosti določanja barve in velikosti predmeta, razvoj ideje o naboru;
Pridobitev primarnih veščin algoritmičnega mišljenja;
Aktiviranje spomina, razvoj sposobnosti koncentracije in zadrževanja pozornosti, pa tudi miselni procesi domišljije in govora;
Oblikovanje prostorskega mišljenja, modeliranja in oblikovalskih veščin;
Aktualizacija ustvarjalnosti;
Razvoj intelektualne kulture razmišljanja: sposobnost primerjave, posploševanja, sistematizacije, izvajanja neodvisne analize, razumevanja pomena abstraktnega znaka, kodiranja in dešifriranja informacij, argumentiranja vaših trditev.
Spodbujanje osebne pobude in krepkih lastnosti pri doseganju izobraževalnih ciljev, reševanju praktičnih problemov in premagovanju ovir.

Lastnosti in splošna pravila za uporabo vizualnih pripomočkov za vsako starostno kategorijo:

Sposobnost določitve ene lastnosti (oblika, barva, velikost ali debelina).

Prva skupina mladih (2–3 let) - bloki Z. Dienesa so povpraševani že od sredine šolskega leta kot dodaten element pri igrah. Vzgojitelj postopoma vključuje bloke, dodatne diagrame in kartice, da oblikuje in utrdi idejo o eni lastnosti predmeta. Pridobljena spretnost upravljanja posamezne lastnosti predmeta se uporablja ne le za otroško knjigo, temveč tudi za čudovite literarne like, s čimer se širi prostor igralnega modeliranja in aktivira otroška domišljija in domišljija. Za večje udobje in učinkovitost pri izvajanju pouka je priporočljivo razdeliti otroke v majhne podskupine.

Video: Logični bloki Gienesha v skupini I junior

Značilnosti ujemanja lastnosti.

Druga skupina mlajših (3-4 leta) - učitelj povezuje koncept druge kvalitativne značilne lastnosti, do konca šolskega leta otroci prosto ločijo med dvema lastnostoma predmeta in njegovo simbolično šifrirano sliko v obliki kartice. Razvita je sposobnost branja kart, ki vsebujejo kodirane informacije o lastnostih predmeta, pridobljene spretnosti pa se uporabljajo v logični igri.
Srednja skupina (4–5 let) - med letom otroci obvladajo veščino prepoznavanja in primerjave treh značilnosti. Postopoma se v govorni leksikon vnese negativni delček "ne". Situacije se aktivno igrajo, ko vsakemu otroku podelijo tri kartice s simboli in jim ponudijo, da pobere ustrezne logične bloke ali figure, ki jih potem mora uporabiti kot gradnjo opeke v skladu z določenim algoritmom ukrepov, na primer za skupno gradnjo stavbe ali gradnjo ceste, igrišča itd. ...

Izboljšanje pridobljenih veščin v okviru zapletov nalog za logične operacije sistematizacije in klasifikacije.

Starejša in pripravljalna skupina (5-7 let) - praksa uporabe kart za tri nepremičnine se nadaljuje, do konca šolskega leta se uvede četrta lastnina. Naloga učitelja je, da otroke nauči, da dosledno upoštevajo pravila igre, v otrokovi glavi utrdi razumevanje, da kršitev pravilnega zaporedja ne bo omogočila doseganja želenega rezultata. Obseg vaj za igro postane bolj raznolik in zahteven zaradi uporabe novih didaktičnih orodij, kot so obroči in algoritmične sheme.

Logične kocke, kot so kartice - simboli bodo otrokom pomagali pri izbiri različnih iger, te igre pa bodo koristne za obvladovanje nadomestnih dejanj in vizualno modeliranje, kodiranje in dekodiranje.

Pri izvedbi končne diagnostike uspešnosti pedagoške dejavnosti po metodi Z. Dienesh bi se morali osredotočiti na naslednji napovedani rezultat:

Učenci izboljšujejo svoje komunikacijske veščine, želja po sodelovanju pri izobraževalnih in igralih pa raste.
Logično razmišljanje se razvija, razkriva se kognitivni in ustvarjalni potencial otrok.
Otroci pokažejo več samostojnosti in aktivnosti.
Začetna stopnja obvladovanja matematičnega znanja je uspešno premagana, postavljeno je zanimanje za to učno disciplino.

Didaktični material Z. Dienes

Najpomembnejši psihološki kazalniki razvoja logike in koncentracije pozornosti, domišljije, nestandardnega mišljenja in spomina bodo dobili dodatno spodbudo za razvoj.
Delo z avtorjevimi vizualnimi pripomočki bo razvilo govor, oblikovalo veščine analize in sistematizacije, vas naučilo posploševanja informacij in sprostilo otrokov ustvarjalni potencial.

Za vsako obliko so značilne štiri lastnosti. Glavni cilj je naučiti otroka reševati logične težave z delitvijo po lastnostih Ravna različica Dienesh blokov. Kompleti se lahko široko uporabljajo za: seznanjanje otrok s standardi obrazcev, učna dejanja s standardi Kocke, katerih stranice vsebujejo kodirane lastnosti (oblika, barva, velikost, debelina) in negacija lastnosti (prečrtan znak) Kocke, katerih stranice vsebujejo lastnosti, negacijo lastnosti, pa tudi številke od tri do osem Kartice vsebujejo kodirane podatke o lastnostih predmeta Otrok vzame kartico s primerom, jo \u200b\u200breši z dekodiranjem in izbere ustrezen blok Sheme za izdelavo tort. kartica Igra "poišči hišo za izgubljeno figuro", v nekaterih hišah lahko živi ena figura, v nekaterih - več Vsaka žoga je izbrana z reševanjem kartice s simboli. Pravilno dekodiranje informacij vam bo omogočilo izbiro potrebnih blokov in oblik Vsaka stran albuma je ilustracija, na kateri bo otrok čas da postavite bloke ustrezne barve, velikosti in oblike v skladu z možnostjo vzorca 1 - ponudite, da se v vsako stanovanje naseli en prebivalec, 2 - dva stanovalca. Takšno shemo lahko preprosto narišete sami. Tako lahko simbolično kartico narišete z roko. Doma lahko album zamenjate z navadno shemo barvanja za izdelavo logičnih figur. Parametri strani logičnih figur

Matematični bloki

Klasični sklop učnih blokov vključuje 48 podrobnosti različnih barv, velikosti in oblik. Elementi so izdelani v skladu z glavnim seznamom geometrijskih oblik in imajo naslednje značilnosti:

Štiri blokovne oblike: kvadrat, okrogel, trikotnik in pravokotnik;
Na voljo v treh barvah: modri, rdeči in rumeni.
Dva parametra debeline: debela, tanka;
Dve možnosti velikosti: velika, majhna.

Bistveno je tudi, da komplet ne vsebuje enakih geometrijskih blokov.

Video: logični bloki Gyenyes

En sklop za organiziranje pouka v majhni podskupini vsebuje 24 ravnih figur, ki vključujejo enako število (po 6 elementov) kvadratov, trikotnikov, pravokotnikov in krogov, enako pa blokov, ki se razlikujejo po barvi (rdeča, rumena, modra) in velikost (velika, majhna). Vizualna pomoč z logičnimi figurami je potrebna za delo s konceptom standardnega obrazca, za učenje manipulacije s standardi.

Kocke, katerih stranice vsebujejo kodirano sliko značilnosti (oblika, barva, velikost, debelina) in negacija lastnosti (prečrtan znak), pa tudi kocka in številke od tri do osem na vsakem obrazu. To didaktično gradivo je pomembno za uresničevanje obvladovanja miselnih operacij nadomeščanja, šifriranja znakov, dešifriranja, prostorskega modeliranja. Izvirnost logičnih kock je v spremenljivosti spontane izbire lastnosti, ki nastane s metanjem kock in to pri otrocih vedno vzbudi veselje in zanimanje.

Kartice s simboličnim prenosom informacij o lastnostih predmeta, pa tudi aritmetični primeri.

Otroku bo pomagal obvladati kulturno tradicijo znaka, kodiranega v simbolu, prenos informacij o značilnostih predmeta.
Razvil bo sposobnost izvajanja abstraktnih miselnih operacij, dešifriranje simbolov.
V mislih oblikuje veščine štetja.

Albumi, algoritmične sheme

Cilj je otroka naučiti, da dosledno upošteva pravila, dosledno upošteva predpisano zaporedje korakov. Shematično navedite pot, ki jo je treba storiti za rešitev težave.

Trakovi ali obročki se lahko uporabijo kot dodatna didaktična orodja za določitev igralnega prostora, z njimi pa lahko razširite paleto možnosti vadbe, jih naredite bolj raznolike in zabavne.

DIY materiali Z. Dienish

Večino iger je mogoče izvesti z ravnimi figurami, izrežite pa jih lahko iz lepenke, barvnega papirja, pobarvate s barvicami ali barvami, lahko tudi sami poiščete možnosti za sheme kart po analogiji s pripravljenimi in narišete ročno. Če je v prodaji težko najti nabor dodatnih kartic ali albumov, lahko na barvni tiskalnik natisnete algoritmične ali digitalne zemljevide, možnosti albumov.

Vsaka stran albuma je ilustracija, na katero bo otrok po vzorcu postavil bloke ustrezne barve, velikosti in oblike. Slike so strukturirane po načelu "od preprostega do kompleksnega" - na začetku so slike, sestavljene iz minimalne količine podrobnosti

Datoteka s kartami za igre

Na začetku lekcije je treba otroku razložiti, kaj je didaktični material in kako se lahko uporablja in igra. Vsebino kompleta nalijte pred otroka in mu omogočite, da se dotika, gleda, igra. Otrok v igri igra predmete iz didaktičnega niza Z. Dienes na različne načine: odvije, zamenja en blok z drugim, preuredi, skrije, najde, razdeli med znake igrač itd.

Objekt določanje lastnosti - igre za malčke

Škatla za elemente igre lahko postane improviziran "dom" z "okni", ki ustrezajo obliki blokov. Otrok bo zbiral bloke z zanimanjem in navdušenjem skozi posebne luknje.
Elemente iz kompleta damo v neprozorno vrečko ali krpo in prosimo otroka, da začuti in poimenuje predmet določene oblike, njegovo izbiro utemelji z glasovanjem na znaku, nato dobi potreben blok in se prepriča, da je rezultat pravilen.
Pred dojenčkom postavimo vse elemente igre in prosimo, da naredimo sistematičen izbor po lastnostih, razvrstimo bloke ločeno v obliki kroga, kvadrata itd., Nato pa lahko ob pogoju obvezne pripravljenosti in otrokove želje nalogo zapletete tako, da dodate še en znak, npr. Barva.
Igranje v zaporedni verigi, izmenično blokiranje po določenem logičnem kriteriju (barva, oblika ali debelina). Naloga se lahko spreminja, na primer, najprej vas prosimo, da nadaljujete logično zaporedje v skladu z vzorcem, določenim v vaji, ali odstranite dodaten predmet. Vrstico težavnosti te naloge lahko postopoma dvignete tudi z dodajanjem novih pogojev igre.

Video: Igranje z logičnimi bloki Gyenesh

Razkrivanje lastnosti in izvajanje primerjalne operacije

Igra "Preštej in povej, koliko figur."

Namen vaje: oblikovati sposobnost pravilne in natančne formulacije vprašanja, razviti veščine določanja lastnosti predmetov, pa tudi primerjave različnih parametrov.

Scenarij igre: Vključeni sta dve skupini igralcev. Učitelj naključno postavi večbarvne bloke različnih oblik in velikosti ter otrokom zastavi vprašanja, ki se bodo začela s stavkom "Koliko ...?" Vsako pravilno postavljeno vprašanje dobi eno točko, zmaga ekipa z največ točkami.

Možne različice vprašanj: "Koliko majhnih blokov?", "Koliko rdečih figur je v drugi vrsti?", "Koliko modrih tankih figur?" itd.

Najpreprostejša logična naloga o pravilnosti ene lastnosti Igra za preučevanje ene lastnosti Otrok bo take figure zložil sam z zanimanjem. Uporabite lahko tudi kartice z geometrijskimi vzorci Otrokom so bile poimenovane tri lastnosti figur v vrstnem redu, začenši od prve vrstice. Otrok, ki je imel potrebno figuro, je šel ven in postavil svoj blok na pravo mesto božičnega drevesa. Učitelj igra vlogo dirigenta in otrokom razdeli vozovnice - geometrijske figure. Isti bloki so že na sedežih avtobusa. Fantje morajo najti svoje mesto na vozovnici Naloga obročka je orisati igralna območja za dokončanje naloge razvrščanja blokov

Bloki se lahko uporabijo za figurativno zamenjavo katerega koli predmeta v igrivi pravljici ali literarni ploskvi, na primer velik rumen okrogel blok bo za Winnieja Pooha postal prijeten kozarec medu, rumeni trikotnik pa bo otroško fantazijo zlahka spremenil v zlato ribico.

Otroka lahko povabite, da mu daruje njegove igrače, na primer, medvedu bodo všeč okrogla darila, lutka pa bo všeč trikotna, zato je treba iz celotnega kompleta izbrati le potrebne elemente. Igra bo postala bolj zanimiva, če se v njej pojavijo novi prijatelji, medved ima na primer svojega malega brata, za katerega bodo v skladu s tem potrebna darila manjše velikosti, lutka pa ima mlajšo sestro.

Igra "Mali vrtnarji amaterji"

Delo s simboli

Igra "Okrasite božično drevo s kroglicami."

V vsaki naj bo pet vodoravnih vrstic po tri kroglice. Številka na sliki označuje vrstni red žoge, začnemo šteti z vrha drevesa. Primer izpolnjevanja druge vrstice. Prva kroglica je velik rdeč krog, druga je majhen rdeč trikotnik, tretja pa velik rdeč pravokotnik. Na enak način položite preostale kroglice.

Nastavitve "Logične številke" lahko učitelj široko uporablja v pedagoškem procesu pri seznanjanju otrok s standardi obrazcev, poučevanju s standardi

Ujemanje igre

Namen: Izboljšati sposobnost vizualnega pomnjenja in ohranjanja informacij v spominu, razviti sposobnost prepoznavanja in delovanja s simboličnimi karticami.

V igri je vključenih dvaindvajset slik s simboli brez negacije. Vse karte so naključno premeščene in nato položene s hrbtno stranjo šestih kart v vsaki vodoravni vrstici. Tako so v spodnji vrsti štirje.

Igralec obrne dve neodvisno izbrani kartici, če sta enaki, jo obdrži zase, nakar ponovi svojo potezo. Če so simboli kartic različni, jo obrnite na glavo in jo postavite na svoje mesto, da poskušate zapomniti sliko. Vsi otroci natančno opazujejo manipulacije s kartami, saj je naloga vsakega igralca, da zbere največje število seznanjenih kart, za to pa si je treba zapomniti lokacijo prej odprtih kart. Vsak otrok, ki vstopi v igro, ponovi podobna dejanja, zmaga tisti, ki je zbral največ kart.

Video: izobraževalne igre za otroke z genskimi bloki s shematičnim zemljevidom.

Ureditev in logične igre

Za vodenje igre boste potrebovali barvne trakove ali obroče, ki začrtajo območje naloge, tako da se na tleh oblikujejo dva nesekajoča kroga različnih barv. Razložimo pojme "znotraj", "zunaj". Otrokova naloga je postaviti bloke ustrezne barve v vsak krog. Naslednja naloga se bo nanašala na razvrstitev po obliki, na primer v krog postavimo samo okrogle bloke, zunanje pa trikotne. Če želite vajo zaplesti, lahko ustvarite območje presečišča obročkov, tako se oblikujejo tri območja: levo, desno in splošno, v katerem se krožijo križi. Otroka prosimo, naj razvrsti bloke, na primer, rdeči naj bodo v desnem pasu, vsi okrogli - v levem, modri pa trikotni - v splošnem. Poleg tega lahko zahtevate, da vse ne rdeče bloke postavite zunaj krogov.

Oblikovanje delovanja razvrščanja blokov po dveh, treh, štirih znakih z uporabo kod in brez njih. Prepoznavanje območij križišča v igrah z obročki. Razvoj logičnega mišljenja, pozornosti

Igra "Kid-arhitekt".

Cilj je razviti veščine oblikovanja, dekodiranja, branja vezij in algoritmičnih zemljevidov. Poleg tega boste potrebovali slike prečrtanih predmetov ("ne lastnosti"), risbe, diagrame ali že pripravljene albume s slikami, ki so sestavljene iz kombinacij logičnih obrazcev.

Načrtujemo shematično risbo (ali vzamemo že pripravljeno) za gradnjo stavbe, prosimo otroka, naj izbere gradbeni material po navodilih in nalogo dokonča korak za korakom. Na primer, da zgradimo prvo nadstropje, potrebujemo tri ne rdeče pravokotne elemente, drugo nadstropje bo sestavljeno iz dveh ne rumenih in ne-okroglih blokov itd.

Video: Razvoj pozornosti z Gienesh Blocks (Uporaba albuma)

Igra "Digitalni mozaik"

Otrok vzame kartico s primerom, jo \u200b\u200breši z dekodiranjem in izbere ustrezen blok. Takšna kartica na primer pomeni, da bi moral vzeti rdeč debel krog in ga postaviti na figuro traktorja, obris konture na številko šest z blokom.

Prednosti in slabosti avtorjeve metode Gienesh, povratne informacije učiteljev in staršev

Prednosti:

Sistem odpravlja tradicionalni izobraževalni pristop k učenju matematike s krčenjem pravil iz učbenikov in pisanjem v zvezke.
Razredi potekajo na zabaven način v sproščenem ustvarjalnem vzdušju.
Otrok pridobi razumevanje najkompleksnejših matematičnih veščin analize, sinteze, kodiranja, algoritmizacije, ne da bi se zavedal kompleksnosti teh miselnih operacij.

Po mnenju staršev so pomanjkljivosti, saj učitelji in metodologi predšolske vzgoje niso ugotovili pomanjkljivosti metode Z. Dienes:

Tehnika je namenoma usmerjena v razvoj in izboljšanje matematičnih sposobnosti, ne da bi pri tem upoštevali druge načine razmišljanja.
Omejena paleta barv in raznolikosti v blokih Z. Dienisch.
Pri starejših otrocih en sklop ni dovolj za reševanje kompleksnejših vaj.
Starši so pogosto težko najti v prodaji že pripravljene albume in kartice znakov.

Gienesh metoda

Logične bloke je izumil madžarski matematik in psiholog Zoltan Dienes. Blok igreDienesh dostopno, na vizualni osnovi, otroke seznanjajo z obliko, barvo in velikostjo predmetov, z matematičnimi pojmi in osnovnimi znanji računalništva. Nakup blokov Dienes je namenjen tistim staršem, ki želijo pri svojih otrocih razviti logično in analitično razmišljanje (analiza, primerjava, klasifikacija, posploševanje), ustvarjalnost, pa tudi zaznavanje, spomin, pozornost in domišljijo. Igranje z Dienesh bloki, otrok izvaja različna dejanja, povezana s predmetom (skupine po atributih, razširi vrstice v skladu z določenim algoritmom). Logični bloki Gyenesh so namenjeni otrokom od treh let naprej.

Bloki Dienesh, ki jih je mogoče kupiti v skoraj kateri koli trgovini, ki so specializirani za izobraževalne materiale za otroke, so komplet 48 geometrijskih oblik :

a) štiri oblike (krogi, trikotniki, kvadratki, pravokotniki);

b) tri barve (rdeče, modre in rumene figure);

c) dve velikosti (velike in majhne številke);

d) dve vrsti debeline (debele in tanke oblike).

Po Gieneschovi ideji v množici blokov ni enakih oblik. ... Vsako geometrijsko figuro zaznamujejo štiri značilnosti: oblika, barva, velikost, debelina.

Predstavljamo logične bloke Gyenesh

Ni dovolj le, da otroku kupite nabor Dienesovih blokov in otrokom podate številke v popolno uporabo. Najprej morate otroka uvesti v bloke. Pred otrokom postavite komplet in mu dajte priložnost, da preuči figure, se ga dotakne, razvrsti, drži v pisalih in se z njimi igra. Malo kasneje lahko ponudite naslednje naloge:

Poiščite vse oblike, ki so enake barve kot položeni (prikažite na primer rumeno obliko). Nato lahko otroka prosite, naj pokaže vse bloke trikotne oblike (ali vse velike oblike itd.).

Prosite otroka, naj medvedu da vse modre oblike, zajček - rumene, miška pa rdeče; nato na podoben način razvrstimo oblike po velikosti, obliki, debelini.

Dojenčka prosite, naj prepozna katero koli obliko glede na barvo, obliko, velikost, debelino.

Puzzle igre in vaje z Dienes bloki

Pred otrokom je postavljenih več figur, ki si jih je treba zapomniti, nato pa ena izmed figur izgine ali se nadomesti z novo ali pa dve figuri zamenjata. Otrok naj spremembe opazi.

Vse figure so spet zložene v vrečko. Otrok vzame figurico iz torbe in jo označi po eni ali več značilnostih. Bodite poimenovani po obliki, velikosti ali debelini, ne da bi jo vzeli iz vrečke.

Postavite tri oblike. Otrok mora uganiti, kateri od njih je odveč in po kakšnem principu (po barvi, obliki, velikosti ali debelini).

Pred otrokom postavite poljubno obliko in ga prosite, naj poišče vse oblike, ki niso enake tej po barvi (velikosti, obliki, debelini).

Pred otroka postavite katero koli figuro in ga prosite, naj poišče enake figure v barvi, vendar ne enake oblike ali enake oblike, vendar ne iste barve.

Številke postavimo eno za drugo, tako da se vsaka naslednja razlikuje od prejšnje v samo enem znaku: barva, oblika, velikost, debelina.

Izložimo verigo Dienesovih blokov, tako da ni nobenih figur enake oblike in barve (po barvi in \u200b\u200bvelikosti; po velikosti in obliki, debelini in barvi itd.).

Verigo razširimo tako, da so zraven nje figure, ki so enake velikosti, vendar različne oblike itd.

Verigo postavimo tako, da so v njej enake barve in velikosti, vendar različnih oblik (enake velikosti, vendar različnih barv).

Vsako obliko je treba seznaniti na primer po velikosti: velik rumen krog par z majhnim rumenim krogom itd.

Pred otrokom postavimo 8 logičnih blokov Dienes in dokler ne zagleda, pod enim od njih skrijemo »zaklad« (kovanec, kamenček, izrezana slika itd.). Otrok naj vam postavi vodilna vprašanja, odgovorite pa lahko samo z "da" ali "ne": "Zaklad pod modrim blokom?" - "Ne", "Pod rdečo?" - "Ne". Otrok sklene, da je zaklad pod rumenim blokom, in ga pozanima o velikosti, obliki in debelini. Nato otrok skrije »zaklad«, odrasli pa mu postavi vodilna vprašanja.

Po analogiji s prejšnjo igro lahko eno od figur skrijete v polje in otrok bo postavil vodilna vprašanja, da bo ugotovil, kakšen blok je v škatli.

Širimo poljubne 5-6 številk zapored. Spodnjo vrstico figur je potrebno sestaviti tako, da je pod vsako figuro zgornje vrstice figura drugačne oblike (barva, velikost).

Ponujamo tabelo z devetimi celicami, v katerih so prikazane številke. Otrok mora pobrati manjkajoče bloke.

V igri domine so kosi enakomerno razdeljeni med udeležence. Vsak igralec se premika. Če ni kosa, se poteza preskoči. Prvi igralec, ki je postavil vse kose, zmaga. Hodite lahko na različne načine: s figurami drugačne barve (oblike, velikosti).

Otroka prosimo, da Dienesove bloke položi v skladu z narisano diagram-sliko, na primer je narisan rdeč velik krog, ki mu sledi modri majhen trikotnik itd.

Iz logičnih blokov Gienesha lahko naredite ravninske slike predmetov: stroj, parna lokomotiva, hiša, stolp.

Mama v škatlo položi samo pravokotne bloke, otrok pa je ves rdeč, potem mati odstrani samo tanke oblike, otrok pa - velike itd.

Otrok mora izbrati Dienesh bloke glede na kartice, ki kažejo njihove lastnosti.

barva je označena s piko

velikost - silhueta hiše (velika, majhna).

oblika - kontura figur (okrogla, kvadratna, pravokotna, trikotna).

debelina - običajna podoba človeške figure (debela in tanka).

Otroku se prikaže kartica z eno ali več lastnosti, ki so na njej upodobljene. Na primer, če se otroku prikaže modra točka, potem je treba vse modre številke odložiti; modra točka in dvonadstropna hiša - odložite vse modre in velike figure; modra točka, dvonadstropna hiša in silhueta kroga so modri krogi - debeli in tanki itd.

Nato naloge s kartami postopoma postanejo težje.

Ta članek vsebuje le nekaj iger z logičnimi bloki Gyenesh, v resnici pa jih je še veliko več. Prav tako je k kompletu priloženo 8-stransko navodilo z bloki, kjer se lahko podrobneje seznanite s to tehniko in igrami.

Poleg znanih "blokov", ki razvijajo logično razmišljanje, je Dienesh izumil pravljično državo "Ruritania", številne striptiz igre, logične igre in "26 rož".