Cum să ții un jurnal de natură. Jurnal de observații meteo Jurnal de observații meteo

Jurnal de vreme

Cum să păstrezi jurnalul meteo al unui elev?

Pentru „Jurnalul de observații”, începeți un caiet într-o cușcă, semnați-l și puneți o copertă. Pagina de caiet ar trebui să fie desenată în șapte coloane egale, cărora li se denumesc următoarele: „Data”, „Temperatura aerului”, „Înnorarea”, „Vântul”, „Presiune atmosferică”, „Precipitații”, „Fenomene”. Apoi datele măsurate vor fi înregistrate într-o celulă separată. Dacă nu există date (de exemplu, nu există precipitații), atunci trebuie plasată o liniuță în celulă.

Legendă

Elevii sunt obligați să țină un jurnal de observații meteorologice. La subiecte precum istoria naturală și geografia, „vremea” iese în evidență ca unul dintre subiectele principale. Observarea și înregistrarea temperaturii aerului, direcția vântului, presiunea atmosferică, precipitațiile este cea mai bună sarcină practică pe această temă. Păstrarea unui jurnal de observații este o activitate excelentă de proiect pentru un student. Ea dezvoltă numeroase abilități și abilități. Copilul învață să navigheze în timp, se formează abilități de atenție și observație. Completarea sistematică a unui jurnal dezvoltă acuratețe și responsabilitate. Pentru un elev, ținerea unui jurnal de observații meteorologice ajută la observarea repetabilității proceselor din natură și oferă un sentiment de stabilitate în lumea din jurul lor. În plus, ținerea unui jurnal meteo este doar distractiv. Prin completarea jurnalului pe tot parcursul anului se pot analiza rezultatele obținute și se pot construi o diagramă adecvată. Acesta va arăta cum s-a schimbat vremea, în ce direcție bate predominant vântul în zona noastră. Pe baza acestor date, se va putea prezice ulterior vremea. Și aceasta este munca inițială a cercetării meteorologice.

Elevii din școala primară sunt rugați să păstreze un calendar meteo pentru a studia elementele de bază ale istoriei naturale și pentru a cunoaște lumea din jurul lor.

Cum să faci un calendar meteo?

În primul rând, trebuie să decideți cum vă va fi mai convenabil să păstrați un calendar meteo pentru școlari: într-un caiet, folosind simboluri sau pe un computer, folosind un program special. Pentru a păstra un calendar, veți avea nevoie de alte elemente, cum ar fi un termometru, o giruetă și o busolă. Dacă totuși decideți să notați datele într-un caiet, desenați-le în 6 coloane și semnați-le:

• data de;
• temperatura;
• umiditate;
• vânt;
• tulburare;
• Presiunea atmosferică.

Sau puteți pur și simplu să tipăriți o astfel de foaie pe o imprimantă color și să introduceți datele acolo folosind simboluri.

Menținerea unui calendar meteo necesită participarea zilnică a elevului și este recomandabil să faceți înregistrări în același timp (de exemplu, la ora unu după-amiaza). Temperatura aerului exterior poate fi determinată cu ajutorul unui termometru obișnuit, care este atârnat în afara ferestrei. Merită remarcat faptul că, dacă în momentul colectării datelor termometrul este situat pe partea însorită, citirile pot diferi ușor de cele reale. Calculați temperatura medie în timpul zilei. Pentru a face acest lucru, va trebui să luați citirile termometrului dimineața, după-amiaza și seara, să le adăugați și să le împărțiți la trei. Rezultatul obtinut va fi temperatura medie zilnica.

Pentru a măsura presiunea atmosferică, veți avea nevoie de un barometru.

Observarea vremii este întotdeauna o activitate interesantă și interesantă pentru școlari. La urma urmei, cât de distractiv este pentru copii să observe direcția fumului care iese din coșurile caselor și, folosind o busolă, să determine direcția vântului și puterea acestuia pe scara Beaufort. Făcând astfel de observații, ei se pot imagina ca meteorologi adevărați. Direcția vântului poate fi determinată și folosind o giruetă, dacă este disponibilă. De asemenea, rețineți și natura vântului (neted sau rafale).

Când observați tulbureala, ar trebui să acordați atenție prezenței sau absenței golurilor. Dacă cerul este senin și nu este vizibil niciun nor, puneți o liniuță în coloana corespunzătoare. Dacă sunt niște nori, marcați „Înnorat” și umbriți cercul la jumătate. Dacă cerul este înnorat, marcați-l ca „Înnorat” și umbriți complet cercul.

În coloana „Precipitații”, introduceți toate informațiile despre tipul de precipitații și intensitatea acesteia (ploaie abundentă, ninsoare slabă). Dacă nu există precipitații, se adaugă o liniuță. Observați, de asemenea, toate fenomenele naturale care vă trezesc interesul (furtună, ceață, curcubeu) și marcați-le în coloana „Fenomene speciale”. Umiditatea poate fi măsurată cu ajutorul unui higrometru.

Dacă nu aveți niciun instrument de măsurare și nu puteți determina unul sau mai mulți parametri (de exemplu: umiditatea aerului sau presiunea atmosferică), utilizați datele de la o stație meteo, uitați-vă la prognoza meteo pe internet sau la televizor. Dar este indicat să încercați să evitați această metodă; dacă este posibil, este mai bine să vă cumpărați dispozitivul de măsurare necesar, mai ales că nu sunt atât de scumpe. Vă rugăm să rețineți că scopul școlarilor nu este să urmărească în mod regulat prognoza meteo, ci scopul este de a observa vremea, de a colecta datele necesare și de a o analiza.

Pentru a ține un jurnal meteo pentru un școlar pe computer, există diverse servicii care fac acest proces și mai distractiv și educativ. În acest caz, studentul introduce doar informațiile necesare într-un program special care le prelucrează și le salvează. Astfel de programe sunt completate cu diverse informații introductive. De exemplu, un copil se poate familiariza cu unele semne, cu durata zilei și cu fazele lunii. Ulterior, toate datele colectate sunt compilate într-un raport lunar, care include date statistice privind schimbările meteorologice în comparație cu luna anterioară.

Vei avea nevoie

• - pix;
• - creion;
• - caiet;
• - termometru;
• - giroueta;
• - busolă;
• - calendar;
• - calculator.

Instrucțiuni

Determinați unde vor fi înregistrate datele de observare a vremii - într-un caiet sau salvate electronic folosind un program special. Dacă ați ales prima opțiune, atunci desenați un caiet în mai multe coloane, etichetându-le „Data”, „Temperatura”, „Umiditate”, „Vânt”, „Înnorozitate”, „Presiune atmosferică”.

Completați fiecare coloană zilnic, măsurând indicatorii în același timp (de exemplu, la ora douăsprezece după-amiaza). Temperatura aerului este determinată de un termometru situat în afara ferestrei. Rețineți că trebuie să fie cu siguranță la umbră, altfel citirile vor fi incorecte. Presiunea atmosferică trebuie determinată cu ajutorul unui barometru.

Puterea vântului este pe scara Beaufort (în puncte), iar direcția sa se bazează pe fumul care iese din coșuri sau mișcarea norilor inferiori. Puteți plasa o giruetă în curtea școlii și puteți folosi o busolă - dau și direcția vântului. Observați vânturile: rafale sau lin.

În coloana „Nebulozitate”, notați informații despre aspectul tulburării observate, prezența sau absența golurilor. Dacă nu sunt deloc nori, puneți o liniuță. Dacă sunt puțini nori, setați-l la „Înnorat” (cerc pe jumătate umbrit); dacă întregul cer este acoperit, setați-l pe „Înnorat” (cerc complet umbrit).

Introduceți datele despre precipitații în coloana cu același nume „Precipitații”. Ar trebui să înregistreze informații despre faza precipitațiilor (zăpadă abundentă, ploaie slabă). Dacă nu au fost precipitații, puneți o liniuță. Notați informații despre diverse fenomene naturale care vă interesează (de exemplu: furtună, curcubeu, ceață, ceață, grindină) în coloana „Fenomene speciale”.

Determinați media zilnică pentru fiecare zi (suma temperaturilor observate se împarte la numărul de perioade). De exemplu, te-ai uitat la termometru dimineața, la prânz și seara. Notează citirile, adună-le și împarte la trei. Rezultatul este temperatura medie zilnică.

Utilizați datele stației meteo, dacă nu puteți determina niciun parametru (de exemplu, presiunea atmosferică sau puterea și direcția vântului), uitați-vă la prognoza meteo. Astfel de informații pot fi obținute cu ușurință folosind Internetul. Cu toate acestea, nu ar trebui să abuzați de această metodă, deoarece trebuie să învățați cum să observați în mod independent vremea.

Dacă decideți să monitorizați vremea folosind o resursă computerizată specială, acest lucru vă va elibera de sarcina tehnică și vă va permite să vă concentrați asupra conținutului activității. Elevul colectează informații, iar un program de calculator preia înregistrarea acestora. Salvează data observării, informațiile introduse, introduce fazele lunii, lungimea zilei și semne populare. În plus, astfel de programe creează automat un raport lunar care include statistici minime și schimbările generale ale vremii din ultima lună.

În lecțiile de istorie naturală, majoritatea școlarilor au sarcina de a completa un jurnal de vreme. Această activitate îi permite copilului nu numai să se familiarizeze cu diferite fenomene meteorologice și cu modelele de apariție a acestora, dar dezvoltă și acuratețea, responsabilitatea și observația.

De ce aveți nevoie pentru a completa un jurnal de observare a istoriei naturale?

Pentru observarea vremii, elevul trebuie să pregătească: - un caiet sau un caiet de schițe în carouri; - un calendar; - o riglă; - creioane colorate, creionuri sau pixuri cu gel; - imagini care înfățișează diverse fenomene naturale; - un termometru de exterior; - un barometru pentru măsurarea presiunii atmosferice.

Cum să completați corect un jurnal de vreme școlar

Pentru ca jurnalul de observare a vremii să fie ordonat, mai întâi de toate trebuie să marcați zilele lunii calendaristice pe fiecare pagină a albumului sau a caietului. Fiecare celulă trebuie să corespundă datei și zilei curente a săptămânii.

Coperta ar trebui să descrie simbolurile care vor fi folosite în jurnal pentru a nota diverse fenomene naturale. Valorile temperaturii aerului și presiunii atmosferice sunt descrise prin numere de culori diferite (plus și minus, peste sau sub normal). Direcția vântului este indicată prin săgeți.

Nordul este în vârf, estul este la dreapta, sudul este dedesubt și vestul este la stânga. Valorile intermediare ale direcției vântului sunt trasate în diagonală

Pentru a face o intrare în jurnal, trebuie să vă uitați la citirile temperaturii și presiunii aerului pe instrumente speciale de măsurare, să vă uitați pe fereastră și să observați care sunt condițiile meteorologice de afară (însorit, noros, precipitații) și să notați datele primite în Jurnalul.

Pentru a vă face jurnalul meteo nu doar informativ, ci și colorat, îl puteți decora cu desene. Sunt potrivite decupaje din reviste, ziare și broșuri. De asemenea, puteți imprima imagini bune pe o imprimantă după ce le descărcați de pe Internet.

La sfârșitul fiecărei luni, trebuie trase concluzii despre condițiile meteorologice. Pentru a face acest lucru, trebuie să numărați câte zile însorite și ploioase au fost și să observați cum s-au schimbat temperatura și presiunea aerului. Indicatorii meteo pot fi comparați cu normele (asemenea informații sunt disponibile pe site-ul Centrului Hidrometeorologic). Este recomandabil să se evalueze modul în care anumite fenomene meteorologice influențează temperatura și presiunea aerului și modul în care acestea sunt legate de direcția vântului.

Pentru a face jurnalul meteo și mai informativ, este indicat să faceți măsurători zilnic, în același timp. Va fi și mai bine dacă îți poți înregistra citirile într-un caiet de două sau trei ori pe zi.

Elevii sunt obligați să țină un jurnal de observații meteorologice. La subiecte precum istoria naturală și geografia, „vremea” iese în evidență ca unul dintre subiectele principale. Observarea și înregistrarea temperaturii aerului, direcția vântului, presiunea atmosferică, precipitațiile este cea mai bună sarcină practică pe această temă. Păstrarea unui jurnal de observații este o activitate excelentă de proiect pentru un student. Aceasta dezvoltă numeroase abilități și abilități. Copilul învață să navigheze în timp, se formează abilități de atenție și observație. Completarea sistematică a unui jurnal dezvoltă acuratețe și responsabilitate. Pentru un elev, ținerea unui jurnal de observații meteorologice ajută la observarea repetabilității proceselor din natură și oferă un sentiment de stabilitate în lumea din jurul lor. În plus, ținerea unui jurnal meteo este doar distractiv. Prin completarea jurnalului pe tot parcursul anului se pot analiza rezultatele obținute și se pot construi o diagramă adecvată. Acesta va arăta cum s-a schimbat vremea, în ce direcție bate predominant vântul în zona noastră. Pe baza acestor date, se va putea prezice ulterior vremea. Și aceasta este munca inițială a cercetării meteorologice. Pentru „Jurnalul de observații”, începeți un caiet într-o cușcă, semnați-l și puneți o copertă. Pagina de caiet ar trebui să fie desenată în șapte coloane egale, cărora li se denumesc următoarele: „Data”, „Temperatura aerului”, „Înnorarea”, „Vântul”, „Presiune atmosferică”, „Precipitații”, „Fenomene”. Apoi datele măsurate vor fi înregistrate într-o celulă separată. Dacă nu există date (de exemplu, nu există precipitații), atunci trebuie plasată o liniuță în celulă.
Jurnal meteo în Kazan pentru aprilie 2015.

Uită-te la termometru și înregistrează-i citirile în jurnal. Aceasta este temperatura aerului în grade Celsius. Vă rugăm să rețineți că termometrul trebuie să fie la umbră. Dispozitivul plasat într-o zonă luminată de soare va oferi citiri incorecte. Privește pe fereastră și află dacă afară este înnorat - senin, înnorat sau înnorat. Desenați o imagine corespunzătoare în celulă sau scrieți un cuvânt. Determinați citirile barometrului. Notați presiunea barometrică (este o idee bună să știți că presiunea barometrică normală la nivelul mării este de 760 de milimetri de mercur).
Notați prezența precipitațiilor în jurnal. De asemenea, puteți înregistra cantitatea de precipitații în milimetri de strat de apă. Dacă nu există precipitații, puneți o liniuță. Înregistrați direcția vântului. Desigur, determinarea vitezei vântului este destul de dificilă. Prin urmare, la început puteți prelua informații de pe Internet. Și mai târziu, comparând datele și observațiile dvs., viteza și puterea vântului pot fi determinate vizual.
Toate măsurătorile trebuie făcute aproximativ în același timp. Și, puteți introduce date în jurnal de trei ori pe zi - dimineața, după-amiaza și seara. În acest caz, ar trebui determinată temperatura medie în timpul zilei. Pentru a face acest lucru, trebuie să adăugați citirile și să împărțiți la trei. La stațiile meteorologice, informațiile meteo sunt determinate de opt ori pe zi.

Un jurnal de observare a vremii permite unui elev să scrie o descriere a vremii, de exemplu, pentru o lună. Dar valoarea utilă a jurnalului nu este doar completarea lui sistematică, ci și procesarea și analizarea ulterioară a rezultatelor obținute.

Planul de descriere a vremii pentru ultima lună:

Determinați câte zile au fost în lună cu temperaturi pozitive și temperaturi negative;

Identificați ziua cu cea mai ridicată temperatură și ziua cu cea mai scăzută temperatură;

Calculați temperatura medie a aerului pentru luna (pentru a face acest lucru, trebuie să adăugați toate citirile termometrului și să împărțiți cantitatea rezultată la numărul de zile);

Calculați amplitudinea fluctuațiilor de temperatură în timpul lunii;

Selectați ziua cu cel mai puternic vânt sau calm;

Determinați ziua cu presiune atmosferică ridicată și cu presiune scăzută;

Identificați relația dintre modificările temperaturii aerului și presiunea atmosferică.

Determinați zilele în care au fost observate fenomene naturale neobișnuite (ceață, curcubeu, grindină, rouă).

Copiii au dreptul de a alege singuri simbolurile, dar le folosesc constant (aceleași pe tot parcursul lunii). De exemplu:

„Clear” – un cerc deschis sau „soare”

„Înnorat” - un cerc pe jumătate umplut sau „soare și nori”

„Înnorat” - un cerc complet umplut sau „nor”, ​​etc.

Pentru a indica o furtună, viscol, grindină, rouă și alte fenomene naturale, copilul are dreptul să-și facă propriul semn, dar să îl înregistreze în partea de jos a tabelului de observație. De exemplu:

Legendă:

clar

Parțial înnorat

Noros

În general noros

Ploaie

Zăpadă

furtună

Temperatura

Direcția și viteza vântului

Toate înregistrările din „Jurnalul de observare a vremii” trebuie făcute cu atenție, uniform, clar, folosind o riglă. Este posibil să folosiți creioane colorate și pixuri colorate, inclusiv pixuri cu gel. Masa în sine nu poate fi desenată cu un pix albastru (violet). Puteți utiliza șablonul de tabel într-o versiune tipărită. Este încurajată decorarea spațiului liber din jurul mesei cu desene, fotografii, poze corespunzătoare perioadei anului, imagini cu animale și plante și fenomene naturale.

Standarde de notare:

"Grozav"- toate înregistrările din „Jurnalul de observare a vremii” sunt făcute ordonat, uniform, clar, folosind o riglă. Vremea a fost înregistrată zilnic, nu există discrepanțe cu datele meteo reale, rezultatele pe lună au fost însumate.

"Amenda"- toate înregistrările din „Jurnalul de observare a vremii” sunt făcute destul de precis, uniform, clar, de-a lungul unei rigle; nu există discrepanțe evidente cu datele meteorologice reale. Sunt permise lacune individuale (1-2 zile) în completarea vremii. Sau: - toate înregistrările din „Jurnalul de observare a vremii” sunt făcute destul de precis, uniform, clar, de-a lungul unei rigle. Zilnic s-a notat vremea, dar totalul lunii nu a fost însumat.

"Satisfăcător"- „Jurnalul de observare a vremii” este ținut cu încălcarea regulilor, există erori de fapt grave în descrierea vremii, vremea nu a fost înregistrată zilnic, iar rezultatele pentru lună nu au fost însumate. Lucrarea a fost făcută neîngrijită.

"Nesatisfăcător"- „Jurnalul de observare” practic nu se păstrează; nu este vreme mai mult de 7 zile ale lunii; există erori de fapt grave în descrierea vremii; lucrarea se făcea neglijent, folosind un stilou cu cerneală violetă sau albastră, masa era desenată fără riglă; rezultatele lunii nu au fost însumate; Caietul pare neglijent.