3. Влияние научно-технической революции на мировую экономику

К рубежу XIX-XX вв. кардинально изменились основы научного мышления; переживает расцвет естествознание, идет создание единой системы наук. Этому способствовало открытие электрона и радиоактивности

Произошла новая научная революция, начавшаяся в физике и охватившая все основные отрасли науки. Ее представляют М. Планк, создавший квантовую теорию, и А. Эйнштейн, создавший теорию относительности, ознаменовавшие прорыв в область микромира.

В конце ХIХ-начале XX вв. связь науки с производством приобрела более прочный и систематический характер; устанавливается тесная взаимосвязь науки с техникой, обусловливающая постепенное превращение науки в непосредственную производительную силу общества. Если до конца ХIХ в. наука оставалась «малой» (в этой сфере было занято небольшое число людей то на рубеже XX в. способ организации науки изменился - возникли крупные научные институты, лаборатории, оснащенные мощной технической базой. «Малая» наука превращается в «большую» - численность занятых в этой сфере увеличилась, возникли специальные звенья научно-исследовательской деятельности, задачей которых стало скорейшее доведение теоретических решений до технического воплощения, в их числе - опытно-конструкторские разработки, производственные исследования, технологические, опытно-экспериментальные и др.

Процесс революционных преобразований в области науки охватил затем технику и технологию.

Первая мировая война вызвала огромное развитие военной техники. Таким образом вторая научно-техническая революция охватила различные сферы промышленного производства. Превзошла она предыдущую эпоху по темпам технического прогресса. В начале XIX в. порядок изобретений исчислялся двузначным числом, В эпоху второй НТР - четырехзначным, т. е. тысячами. Наибольшее число изобретений запатентовано американцем Т. Эдисоном (более 1000).

По своему характеру вторая НТР отличалась от промышленного переворота XVIII-XIX вв. Если промышленный перс-ворот привел к становлению машинной индустрии и изменению социальной структуры общества (формированию двух новых классов - буржуазии и рабочего класса) и утверждению господства буржуазии, то вторая НТР не затронула тип производства и общественную структуру и характер социально-экономических отношений. Ее результаты - изменения в технике и технологии производства, реконструкция машинной индустрии, превращение науки из малой в большую. Поэтому ее называют не промышленной революцией, а научно-технической.

Происходила не только диверсификация отраслей, но и подотраслей. Это можно видеть на структуре, например, машиностроения. В полную силу заявило о себе транспортное машиностроение (производство локомотивов, автомобилей, самолетов, речных и морских судов, трамваев и др.). В эти годы наиболее динамично развивалась такая отрасль машиностроения, как автомобильная. Первые автомобили с бензиновым двигателем начали создавать в Германии К. Бенц и Г. Даймлер (ноябрь 1886 г.). но вскоре у них уже появились зарубежные конкуренты. Если первый автомобиль на заводе Г. Форда в США был выпущен в 1892 г., то уже к началу XX столетия это предприятие производило в год 4 тыс. автомобилей.

Бурное развитие новых отраслей машиностроения вызвало изменение структуры черной металлургии - повысился спрос на сталь и темпы ее выплавки значительно превзошли прирост производства чугуна.

Технические сдвиги конца XIX-начала XX вв. и опережающее развитие новых отраслей предопределили изменение структуры мирового промышленного производства. Если ДО начала второй НТР в общем объеме выпускаемой продукт-преобладала доля отраслей группы «Б» (производство предметов потребления), то в результате второй НТР повысился удельный вес отраслей группы «А» (производство средств производства, отраслей тяжелой промышленности). Это привело тому, что усилилась концентрация производства, стали преобладать крупные предприятия. В свою очередь крупное производство нуждалось в крупных капитальных вложениях и вызывало необходимость объединения частных капиталов, которое осуществлялось образованием акционерных обществ. Завершением этой цепочки изменений стало создание, образование монополистических союзов, т.е. монополий как в области производства, так и в области капиталов (финансовых источников).

Таким образом, в результате произошедших изменений в технике и технологии производства и развитии производительных сил, вызванных второй НТР, были созданы материальные предпосылки для образования монополий и перехода капитализма от промышленной стадии и свободной конкуренции к монополистической стадии. Способствовали процессу монополизации и экономические кризисы, регулярно происходившие в конце XIX в., а также начале XX в. (1873,1883,1893, 1901- 1902 и др.). Поскольку в ходе кризисов гибли прежде всего мелкие и средние предприятия, то это способствовало концентрации и централизации производства и капитала.

Монополия как форма организации производства и капитала в конце XIX-начале XX вв. заняла господствующие позиции в социально-экономической жизни ведущих стран мира, хотя степень концентрации и монополизации по странам была неодинаковой; были различными преобладающие формы монополий. В результате второй НТР вместо индивидуальной формы собственности основной становится акционерная, в сельском хозяйстве - фермерская; развивается кооперативная, а также муниципальная.

На этом историческом этапе ведущее место в мире по промышленному развитию занимают молодые капиталистические страны - США и Германия, значительно продвигается Япония, тогда как бывшие лидеры - Англия и Франция отстают. Центр мирового экономического развития при переходе к монополистической стадии капитализма перемещается из Европы в Северную Америку. Первой державой мира по экономическому развитию стали Соединенные Штаты Америки.

Бурное развитие науки, начиная с конца XIX века, привело к значительному числу открытий принципиального характера, положивших начало новым направлениям научно-технического прогресса.

В 1867 г. в Германии В. Сименс изобрел электромагнитный генератор с самовозбуждением, которым при помощи вращения проводника в магнитном поле можно получать и вырабатывать электрический ток. В 70-е гг. была изобретена динамо-машина, которую можно было использовать не только как генератор электроэнергии, но и как двигатель, превращающий электрическую энергию в механическую. В 1883 г. Т. Эдисон (США) создал первый современный генератор. В 1891 г. Эдисоном создан трансформатор. Самым удачным изобретением стала многоступенчатая паровая турбина английского инженера Ч. Парсонса (1884)

Особенное значение получили двигатели внутреннего сгорания. Модели таких двигателей, работавших на жидком горючем (бензине), создали в середине 80-х годов немецкие инженеры Даймлер и К. Бенц. Эти двигатели использовались моторным безрельсовым транспортом. В 1896-1987 гг. немецкий инженер Р. Дизель изобрел двигатель внутреннего сгорания с большим коэффициентом полезного действия.

Изобретение лампы накаливания принадлежит русским ученым: А.Н. Лодыгину (лампа накаливания с угольным стерженьком в стеклянной колбе.

Изобретатель телефона - американец А. Г. Белл, получивший первый патент в 1876 г Одно из важнейших достижений второй НТР - изобретение радио

В начале XX в. родилась еще одна отрасль электротехники -электроника. В металлургии вводились технические новшества, техника металлургии достигла огромных успехов.

Характерно проникновение и организация химических методов обработки сырья практически во все отрасли производства.

Перед Первой мировой войной был получен синтетический бензин

Среди важнейших изобретений этого времени – швейная машина Зингера, ротационная типографская машина, телеграф Морзе, револьверный, шлифовальный, фрезерный станок, косилка Маккормика, комбинированная молотилка-веялка Хейрема.

В конце XIX-начале XX вв. произошли структурные изменения в промышленности:

Структурными изменениями в хозяйствах отдельных стран: создании большого машинного производства, преимущественно тяжелой промышленности над легкой, предоставление преимущества промышленности над сельским хозяйством;

Возникают новые отрасли промышленности, модернизируются старые;

Увеличивается часть предприятий в производстве валового национального продукта (ВНП) и национального дохода;

Происходит концентрация производства - возникают монополистические объединения;

Завершается формирование мирового рынка в конце ХІХ - в начале ХХ ст.;

Углубляется неравномерность в развитии отдельных стран;

Заостряются межгосударственные противоречия.

НТР привела к появлению многих новых отраслей промышленного производства, которых история не знала. Это электротехническая, химическая, нефтедобывающая, нефтеперерабатывающая и нефтехимическая, автомобильная промышленность самолетостроение, производство портландцемента и железобетона и др.

Список литературы

1. Курс экономики: Учебник. – 3-е изд., доп. / Под ред. Б.А. Райзберга: – М.: ИНФРА – М., 2001. – 716 с.

2. Курс экономической теории: Учебн. пособие /Под ред. проф. М.Н. Чепурина, проф. Е.А. Киселевой. - М.: Изд. “АСА”, 1996. - 624 с.

3. История мировой экономики: Учебник для вузов/ Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.:ЮНИТИ, 1999. –727с

4. Основи економічної теорії: політекономічний аспект. Підручник. /Г.Н.Климко, В.П.Нестеренко. – К., Вища школа, 1997.

5. Мамедов О.Ю. Современная економика. – Ростов н/Д.: «Феникс», 1998.-267с.

6. Экономическая история: Учебное пособие/ В.Г. Сарычев, А.А. Успенский, В.Т. Чунтулов- М., Высшая школа, 1985 г.-237 –239с.

... – в постиндустриальном. В современной общественно-экономической литературе история рассматривается на этапах первобытной эпохи, рабовладельческого общества, средневековья, индустриального и постиндустриального общества. Экономической истории зарубежных стран посвящены многочисленные работы, среди которых одни носят обобщающий характер и рассматривают развитие какой-либо отрасли хозяйства в...

...) - процесс сосредоточе­ния населения, промышленности и культуры в крупных городах; присущий круп­ному городу. Сопровождается появлением урбанистической массовой культуры.2. Своеобразие русской живописи конца XIX- начала XX века С кризисом народнического движения, в 90-е годы, «аналити­ческий метод реализма XIX в.», как его называют в отечественной науке, себя изживает. Многие из художников- ...

Общество - это общество постэкономическое, поскольку в перспективе в нем преодолевается господство экономики (производство материальных благ) над людьми и основной формой жизнедеятельности становится развитие человеческих способностей. Становление постиндустриального общества представляет собой глубочайшую социальную, экономическую, технологическую и духовную революцию. Ее ядром, сердцевиной...

Его сторонников. Без их поддержки эта игра, безусловно, развивалась бы менее эффективно. 3. Дореволюционный этап становления футбола на Ставрополье, при всех проблемах его развития, достиг определенных успехов. В целом же деятельность футбольных клубов и кружков в начале XX веков явилась фундаментом для современного ставропольского футбола. Научное осмысление итогов данного этапа способствует...

ВВЕДЕНИЕ______________________________________________________2

1. ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ НТР НА ОБЩЕСТВО_____________3

1.1. Вытеснение большей части населения из активной сферы деятельности_________________________________________3

1.2. Расслоение человечества_______________________________5

1.3. Передача управления людьми автоматике_________________7

2. ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ НТР НА ОБЩЕСТВО____________9

2.1. Расширение горизонтов познания________________________9

2.2. Возможности духовного роста и гуманизация познания______9

2.3. Независимость от внешних факторов____________________10

3. ПОСЛЕДСТВИЯ_____________________________________________12

3.1. Искусственный интеллект и жизнь. Клонирование_________12

3.2. Виртуальная реальность_______________________________13

3.3. Информатизация и информационный взрыв_______________14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ__________________________________________________16

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ_________________________17

ВВЕДЕНИЕ

Научно-техническая революция оказывает огромное и все возрастающее влияние на формирование будущего человечества.

Целью настоящей работы является рассмотрение проблемы последствия современного технологического этапа общественного развития, т.е. изучение истоков и сущности научно-технической революции, ее влияния на общество; глобальных проблем современности, их содержания и перспектив развития.

Объектом исследования являются технологии ХХI века.

Предметом исследования является влияние научно-технического развития на общество.

На настоящем этапе развития промышленности научно-техническая революция развивается прежде всего как технологическая, то есть ведущими в ней являются современные технологии.

Сегодня технологии определяют наш образ жизни, а следовательно и образ мышления. Техника и технология существовали, с точки зрения истории человечества, всегда, — поскольку сама эта история начинается не раньше того момента, когда люди начинают использовать орудия труда, то есть, простейшую технику. Более того, ход человеческой истории во многом определяется процессом постепенного развития техники и набором доступных обществу технологий. Однако, вплоть до Промышленной революции, техника и технология не носили того всеобще-универсального и детерминирующего характера, которые они обрели в Новое, и, в особенности, в Новейшее время.

Обширное развитие электроники, компьютеризация, развитие средств связи и коммуникаций привело к образованию информационного общества. Это является актуальной проблемой современного мира, и поэтому именно этой теме научно-технической революции и технологического детерминизма я посвятила свой реферат.

1. СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ НТР

Оглядываясь на историю развития науки в целом или отдельного направления можно сказать, что развитие происходит неравномерно. Этапы спокойного развития науки или научного направления рано или поздно заканчиваются. Общую схему циклов, характеризующих НТП в целом, можно представить в виде четырехуровневой системы.

1. Первый, высший уровень составляют всеобщие (глобальные) технические (научно-технические) революции, каждая из которых коренным образом преобразует общество во всех его элементах: и в производительных силах, и в политических формах, и в идеологии. Каждая из всеобщих революций значительно ускоряет темпы НТП. К таким революциям могут быть отнесены:

1) технический переворот, связанный с переходом к “железному веку” в 1 тысячелетии до н.э., и заключающийся в использовании стальных орудий в сельском хозяйстве и ремесле и стального оружия;

2) промышленная революция конца 18-19 вв., связанная с широким применением в различных областях универсального парового двигателя, распространением рабочих машин и формированием машиностроения (начиная с изобретения суппорта);

3) научно-техническая революция (середина 20 в.), связанная в первую очередь с распространением устройств и систем управления и обработки информации на базе ЭВМ (компьютеризация) и других средств электроники (электронизация), в том числе устройств управления робототехническими системами (роботизация). Этим трем революциям предшествовала еще более значительная, имевшая уникальные последствия для судеб жизни на земле, революция, связанная с созданием каменных орудий и освоением огня. Эта революция определила четкую грань между человечеством и животным миром и с нее начинается отсчет развития человеческого общества и последующих технических и научно-технических революций.

Уже в первой половине 50-х гг. применение в промышленности и других отраслях хозяйства ведущих индустриальных стран новейших технологий, использование всего комплекса достижений науки и техники достигло крайне высокого уровня. Это было началом научно-технической революции (НТР). Она подразумевает внедрение новейших технологий не только в производственный, но и в управленческий процесс, использование новых видов энергии и материалов.
Новый этап НТР начался с появлением в середине 70-х гг. мини-процессоров (процессор — основной рабочий узел компьютерных устройств). Этот этап сопровождался рядом открытий и в других областях науки и техники, в частности в биотехнологии. Уровень автоматизации производства чрезвычайно повысился, вслед за автоматизированными конвейерными линиями появились целые предприятия-автоматы. Но это не повлекло за собой массовой безработицы, как опасались некоторые скептики. В условиях углубляющейся интеграции появилась возможность перераспределять рабочие ресурсы, направляя их в другие отрасли производства. А наличие единого информационного пространства позволяет и самому рынку рабочей силы проявлять активность и выбирать наиболее выгодные направления этого перераспределения.

НТР — коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в непосредственную производительную силу общества, в ведущий фактор развития общественного производства. Характерные черты НТР:
— универсальность,
— чрезвычайное ускорение научно-технических преобразований,
— коренное изменение роли человека в процессе производства,
— ориентация на использование научно-технических достижений в военных целях.

Характерные черты НТР проявляются во всех ее составных частях:
1) В науке — превращение науки в непосредственную производительную силу, рост наукоемких производств.
2) В технике и технологии — преобладание революционного пути развития, «микроэлектронная революция».
3) В производстве — развитие по шести главным направлениям — электронизация, комплексная автоматизация, перестройка энергетического хозяйства, производство новых материалов, ускоренное развитие биотехнологии, изучение и использование космоса.
4) В управлении — появление кибернетики (науки об управлении и информации), «информационный взрыв», создание автоматизированных систем управления, вычислительных центров.

Современные технологии и их объекты очень сложны, что определяет их высокую научную и информационную емкость, невозможность их формирования и развития без основательной научной базы, без научно-информационного поиска. Эти технологии обычно базируются на новейших достижениях фундаментальных наук и взаимодействуют с ними. Часто они ставят перед наукой сложные задачи, которые могут быть решены лишь на базе интеграции ряда естественных, математических, технических и общественных наук. При их формировании устанавливаются новые связи между науками и технологией. И если раньше взаимодействовали науки, смежные по иерархическому ряду, то теперь начали взаимодействовать и науки далеко стоящие друг от друга. По существу, впервые в серьезные взаимоотношения с технологией вступили гуманитарные науки (психология, социология). При этом не происходит механического переноса понятий из одних наук в другие, а происходит усиление взаимопроникновения научных дисциплин и формирование междисциплинарных наук, в том числе технологического цикла, объединяющим фактором в которых являются как единые подходы к решению различных проблем, так и единые проблемы, к решению которых привлекаются различные подходы и методы наук.

Впервые находят принципиально новые способы обработки изделий и получения готовых продуктов: электронно-лучевые, плазменные, импульсные, радиационные, мембранные, химические и др. Подобная технология многократно повышает производительность труда, поднимает эффективность использования ресурсов, снижает затраты энергии и материалов на изготовление продукции.

Другим важным направлением совершенствования технологии является ресурсосбережение. В этих целях используются экономичные виды металлопродукции, синтетические и другие прогрессивные материалы, улучшаются технико-экономические и повышаются прочностные характеристики конструкционных материалов. Более полное и комплексное использование сырьевых ресурсов и технологических отходов позволяет создавать малоотходное и безотходное производство.

Основанная на достижениях электроники и автоматизации обработка изделий способна надежно обеспечить их высокое качество.

В отличие от традиционной технологии, для которой характерно загрязнение окружающей среды, “высокие технологии”, как правило, являются экологически чистыми. В этом случае применяются закрытые системы водопотребления, замкнутые циклы производства, широко используется вторичное сырье и производственные отходы, улучшается природопользование. Это обеспечивает рост не только экономической, но и социальной эффективности хозяйственной деятельности.

2. ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ НТР НА ОБЩЕСТВО

У любого предмета, действия, события, так же, как у монеты есть две стороны, в этом случае применим закон единства и взаимодействия (борьбы) противоречий. Так же и НТР имеет положительные и отрицательные стороны. Рассмотрим негативные, ниже приведены некоторые из них.

2.1. Вытеснение большей части населения из активной сферы деятельности

«Давайте рассмотрим схему. Автоматизация развивается в тех же темпах, что и сейчас. Только через несколько десятков лет подавляющее большинство активного населения земли выбрасывается из производственных процессов и из сферы обслуживания за ненадобностью. Будет очень хорошо: все сыты, топтать друг друга не к чему, никто друг другу не мешает... И никто никому не нужен. Есть, конечно, несколько сотен тысяч человек, обеспечивающих бесперебойную работу старых машин и создание новых, но остальные миллиарды друг другу просто не нужны. Это хорошо?»

Существование человека и его здоровье становятся гарантированным, независимо от его деятельности или бездеятельности. Если сейчас сам характер жизни заставляет делать какие-то усилия над собой, то после наступления «технологического рая» в этом не будет никакой необходимости. Сейчас есть проблемы, связанные с тем, что люди не в состоянии заполнить свой досуг какой-то (не будем говорить об общественной пользе) хотя бы социально безопасной деятельностью. Люди пьют, употребляют наркотики, дерутся. Немало и таких, которых сдерживают неприятные последствия таких «удовольствий». После выпивки болит голова, при регулярном употреблении алкоголя развивается алкоголизм, из-за драки можно попасть в полицию. Когда же эти ограничители будут сняты, то число желающих «поразвлечься» резко возрастет, и жизнь весьма значительной части населения превратится в поиск все новых, все более изощренных развлечений.

Когда-то фантасты изображали людей будущего головастиками с хилыми руками и ногами, так как им нет необходимости трудиться физически. Возможно, что головы у них тоже не будет. Останется просто участок мозга, отвечающий за получение удовольствий, на который компьютер подает сигналы наслаждения и минимум органов, необходимых для поддержания жизнедеятельности.

Люди и так не особенно нуждаются друг в друге и зачастую рассматривают окружающих как досадную помеху на пути к собственному благополучию. Впоследствии они перестанут быть нужными друг другу вообще.

Технология обеспечит человека всем необходимым, но вместе с эти и лишит его стимула к развитию, достижения нового и сделает его беспомощным перед неожиданными происшествиями. Здесь возможно несколько защитных механизмов:

• в любом обществе есть недовольные нынешним положением дел, которые находятся на «границе» соприкосновения общества с окружающим миром, при различных глобальных изменениях, эти «недовольные» оказывались во главе общества, и именно благодаря им общество выживало;
• любая даже самая совершенная система не может быть полностью замкнутой, всегда существуют внешние воздействия, и вот эти внешние воздействия, модернизация, программирование, перестройка будет осуществляться людьми;
• занятие творческой деятельностью.

2.2. Расслоение человечества

Одним из негативных факторов современной НТР является расслоение человечества. Человек существо социальное, он никогда ни оценивает абсолютных показателей (типа «жить стало лучше»), а все оценивает в сравнение, и в связи с эти проблемы «расслоения» общества, вызванных процессами НТР, выглядит очень угрожающе. Расслоение происходит по нескольким признакам.

·Расслоение по имущественному признаку

Расслоение по имущественному признаку, существовало с самого зарождения цивилизации, когда люди стали обладать частной собственностью, поэтому оно привычно. НТР лишь усилит его за счет, того, что все имеют разные стартовые возможности, а результатом НТР будем умножение начального капитала. Поэтому в абсолютных цифрах доход менее обеспеченного населения возрастет, а в относительных, в сравнении с более обеспеченным, станет меньше.

·Расслоение по возрастному признаку

Проблема «отцов и детей» существовала всегда, просто под воздействием НТР она более обострилась. Ускорение темпов научно-технического развития стало столь очевидным, что не нужно быть специалистом, чтобы его заметить. Быстрое изменение жизненных условий, вызванное этим ускорением, служит одним из факторов, отрицательно влияющих на формирование гомеостатической системы обычаев и норм в современном мире. Какие уроки и наставления может дать молодежи многоопытная старость, если весь комплекс жизни следующего поколения ничем не напоминает образ жизни родителей?

Уже сейчас дети и родители говорят на разных языках, как в переносном, так и в прямом смысле, даже в благополучных семьях разные поколения смотрят с противоположных точек зрения, и то, что родители продолжают ценить, кажется для молодого поколения в лучшем случае смешным. И наоборот то, что молодежь воспринимает, как априорную истину, воспринимается старшим поколением, как очень спорная гипотеза. Еще совсем недавно, пределом мечтания любителей музыки были виниловые диски и импортная «вертушка», а магнитные записи воспринимались, как жалкая пародия на «настоящее» качество. Припоминаются бурные дискуссии конца 80-х, по поводу компьютерной музыки вообще, и ее создание на компьютере в частности. Самым мягким выражением любителей «чистого» звука было «ремесленечество», и кто сейчас вспомнит, что музыку можно писать на разлинованном листе бумаги.

Конечно, приведенный выше пример несколько утрирует ситуацию, но уже сейчас можно сказать, что «благодаря» НТР меняются не только материальные, но и духовные ценности.

·Расслоение по интеллектуальному признаку

Хотя достижения эргономики и мнематики позволяют пользоваться сложной бытовой техникой даже домохозяек, не могущих отличить паяльника от тостера, тем не менее, чтобы наиболее полно воспользоваться достижениями НТР надо обладать определенным уровнем интеллекта.

Поэтому тот, кто обладает более высоким уровнем интеллекта, сможет в полной мере воспользоваться достижениями НТР, что приведет как минимум к увеличению материального разрыва и более четкому разграничению социального статуса.

·Расслоение по профессиональному признаку

НТР требует в основном людей с математическим и инженерным складом мышления, поэтому в какой-то момент времени данный тип мышления может показаться более важным, хотя на самом деле, он всего лишь просто более подходящий для данной конкретной ситуации.

Дело в том, что в ходе научно-технического прогресса происходит углубление специализации производства и разобраться в данной области может только человек посвятивший данной проблеме жизнь. В данной ситуации можно усмотреть еще одну тревожную тенденция, непонимание друг другом специалистов разных, а в некоторых случаях даже смежных специальностей.

Причины роста числа научных и технических работников очевидны ‑ это усложнение техники и использование передовых научных и технических достижений. В результате возможно появления жесткой кастовой системы, со всеми вытекающими последствиями.

2.3. Передача управления людьми автоматике

До развала СССР, мы, несмотря на отставание в компьютерной техники, все-таки могли поддержать паритет с США по основным видам фундаментальных исследований, а кое в чем были «впереди планеты всей». Наша наука добивалась этого не только благодаря таланту ученых, но и асимметричности подходов к решению поставленных задач. В США делался упор на числовые методы, у нас на аналитические, и ходя числовые методы требую меньше затрат, как экономических, так и интеллектуальных, и в ряде случаев более быстро приводят к конечному результату, но аналитические методы, позволяют выявить более фундаментальные закономерности, что приводит к более глубокому пониманию существа исследуемого процесса, и как следствие к более полной возможности его использования. Нынешняя НТР пошла по «американскому пути» и одно из возможных последствий этого, может быть пропуск более «элегантных» решений, приводящих к интересным результатом.

Еще один из негативных факторов данного процесса, является преобладание методов анализа (как более легко поддающихся формализации) над синтезом научных решений, и как следствие утеря научной интуиции человека.

Уже сейчас решения за человека, принимает автоматика, и человек одушевляет технику, кто не слышал возглас начинающего компьютерного пользователя: «Глупая машина, она меня не понимает», человек признает над собой власть автоматики, одушевляя ее и создавая новый фетиш. Кто может поручиться, что лет через двадцать, когда компьютерам доверят действительно сложные проблемы, человек не создаст себе новых компьютерных богов.

3. ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ НТР НА ОБЩЕСТВО

Все-таки, несмотря на все отрицательные стороны НТР совершается для улучшения жизни людей, и главная цель любой НТР это благо людей, назовем некоторые из них.

3.1. Расширение горизонтов познания

Человечество во все времена старалось «заглянуть за горизонт» и понять, как устроен мир, оно придумывало богов, создавало различные теории мироустройства, и шаг за шагом приближалось к истинному пониманию мира. Но, как и горизонт, процесс познания безграничен (наверное, это и влечет к нему человека), и за каждое новое открытие кроме познания «старых» тайн, показывало, что есть еще «новые». Как говорится, счастье не достижение желаемого, а в движении к нему. Так и для человечества остановка процесса всегда ассоциируется со смертью, а движение вперед с победой жизни.

Одним из важнейших факторов для полноценного развития личности, является полный доступ к любой информации и свобода передвижения. Современные системы телекоммуникаций, такие как спутниковые системы телевидения и связи, INTERNET и др., которые в некоторой мере являют независимыми от политики правительства, позволяют человеку получать объективную информацию и оценивать ее не со слов диктора «Центрального телевидения». Это еще один шаг к свободе человека и раскрепощению человечества.

3.2. Возможности духовного роста и гуманизация познания

Изначально человек претендовал на божественное происхождение. Труды Дарвина поставили этот бесспорный до того постулат под сомнение (это еще один случай, когда научный труд имел, помимо научного еще и большое психологическое значение). Труды Фрейда поставили под вопрос разумность человека. Как правило, великие научные свершения сопровождаются разрушением незыблемых до того догматов, а незыблемы они потому, что задевают самомнение людей. Каждый шаг вперед в познании мира бьет по самолюбию человека.

В то же время, познавая окружающее и через окружающее познавая себя, человек имеет возможность возвыситься над миром, не с помощью духовных костылей, типа «богоизбранности» и других утешений для слабых, а сам по себе осознавая что он Человек с большой буквы, он сам может творить и создавать, не нуждаясь в теории «бога», как его трактует христианская и другие религии.

Как уже говорилось выше, узкая специализация приведет, к непониманию друг друга различных групп людей, в тоже время увеличение материального обеспечения и создания свободных экономических резервов позволит больше ресурсов выделить на культуру и гуманитарные науки. Которые и будут играть важную роль для нахождения общего языка между различными группами людей вне работы.

Как следствие этого станет более фундаментальным базовое образование, особенно его гуманитарная часть, в частности социология и философия с ее понятиями базовых закономерностей и логики, особенно формальной логики. В результате этого общее направление познания станет более гуманитарным, а следовательно более «привязанным» к человеческому сообществу.

3.3. Независимость от внешних факторов

Гомеостаз - стремление к равновесию, то есть к существованию вопреки изменениям.

Гомеостатическая деятельность человека, в которой он пользуется технологиями как своеобразными органами, сделала его хозяином Земли, могущественным, увы, лишь в глазах апологета, коим он сам и является. А перед лицом климатических катаклизмов, землетрясений и редкой, но реальной угрозы падения гигантских метеоритов человек, по существу, столь же беспомощен, как и в последнем ледниковом периоде.

Но уже сейчас человечество создает технику оказания помощи жертвам тех или иных стихийных бедствий. Некоторые из бедствий он умеет, хотя и неточно, предвидеть и тем самым частично нейтрализовать их последствия.

Одним из последствий НТР будет являться гомеостаз планетарного, а после и космического масштаба, когда ни землетрясение, ни вспышки на солнце не смогут причинить вред всему человечеству в целом и отдельному индивидууму в частности.

Это переведет человека из существа, неуверенного в завтрашнем дне, в хозяина своей судьбы, ну если не судьбы, то хотя бы жизни.

4. ПОСЛЕДСТВИЯ

Наука не только решает научные задачи, но и ставит перед нами проблемы, которые нам предстоит решить. Уже сейчас ясны некоторые вопросы, с которыми человек столкнется в очень близком будущем, на некоторые есть предварительные ответы, а у некоторых вопросов может и не быть ответов.

4.1. Искусственный интеллект и жизнь. Клонирование

Человек придумал электронные устройства, облегчающие арифметический счет. Вскоре обнаружилось, что эти машины можно легко приспособить для решения многих творческих задач, связанных с человеческим знанием. Накапливались факты, писались специальные компьютерные программы, изобретались искусственные языки обработки знаний. Этот процесс привел к появлению «искусственного интеллекта». В наше время многие теоретические исследования по искусственному интеллекту получили практическое применение. Роботы осуществляют точные механические операции, распознают образы, ведут поиск в сложных условиях, сочиняют стихи. В классификации наук США работы по искусственному интеллекту из разряда теоретических переведены в разряд прикладных наук.

Уже сейчас искусственный интеллект дешевеет, а новые поколения вооружений дорожают в геометрической прогрессии. В первую мировую войну самолет по стоимости равнялся автомобилю, во вторую ‑ двадцати автомобилям; к концу столетия он уже стоит в 600 раз дороже автомобиля. Было подсчитано, что через 50 лет даже сверхдержавы смогут иметь от 18 до 22 самолетов, не больше. Вот так пересечение нисходящей кривой стоимости искусственного интеллекта с восходящей кривой стоимости вооружений положило начало созданию безлюдных армий. Фигура солдата в мундире и каске, рвущегося в штыковую атаку, уходит в прошлое, чтобы занять место рядом с закованными в железо средневековыми рыцарями.

Область вооружений это только первая ласточка, в скором времени искусственный интеллект вытеснит людей из многих областей активной деятельности, и человеку останутся только творческие задачи. Но многие ли способны решать их?

С другой стороны искусственный интеллект дает безграничные возможности для творчества, освобождая от рутинной работы, становясь надежным помощником в исследованиях, а иногда и заменяя человека, там, где есть риск опасного физического воздействия.

По вопросу клонирования уже сейчас идут ожесточенные споры о моральной и этической стороне. Морально ли создавать человеческие клоны, для использования их в качестве производителя запасных органов, ведь по существу это будет тот же самый человек. Или как решить дилемму, кто из двойников «настоящий» и кто имеет права на эту жизнь.

Хотя фантасты давно ответили на этот вопрос, но и сейчас, когда овечка Молли живет в двух ипостасях, нет и намека на правильный ответ. Ведь ответ «запретить» это, на самом деле попытка уйти от ответа.

4.2. Виртуальная реальность

Человек не может воспользоваться всеми возможностями, которые ему предоставляет НТР. Он «гонится» за все вновь и вновь открывающимися горизонтами науки и техники, но так и не сможет догнать (осознать) их. В данном случае человечеству, скорее всего, придется ограничить себя, сознательно или несознательно «закрывая» некоторые направления развития. Но как знать, не пропустили ли мы, что-нибудь жизненно важное?

Еще одним из интересных последствий НТР, является появление виртуальной реальности, на данном этапе это средства масс-медиа (чего только стоят одни многосерийные мыльные оперы), INTERNET, интерактивные компьютерные программы. Все это создает для людей ничем не «закрепленных» в обычной жизни стремление окунуться в ту яркую жизнь, без всяких забот, и уйти от «серой» реальности.

Этим пользуются люди цели, которых не всегда чисты, но которые держат в своих руках нити управления этими средствами. Победителем выборов оказывается не самый компетентный в вопросах государственного устройства, а самый искусный в вопросах манипуляции общественным мнением и имеющий наибольшие возможности для этих манипуляций. Разумеется, все это верно при условии, что выборы честные, если не в плане равенства возможностей влияния на избирателей, то хотя бы в плане подсчета голосов. Много ли стран, где это условие выполняется?

Главное, что есть технология власти, а она приведет к власти в любом случае, какой бы идеей кандидат в императоры ни прикрывался. «Доктрина используется для господства над массой, сама же господствующая элита стоит над своей доктриной и ею не связана». Вспомните знаменитый ленинский список: «почты, банки, телефон, телеграф, вокзалы». Сегодня нужно лишь добавить к этому списку радио, телевидение и аэропорты.

Но кроме недостатков виртуальная реальность дает возможность неограниченного воплощения идей, неограниченный доступ к информационным ресурсам. Уже сейчас INTERNETом пользуются более 300 млн. людей, и они имеют доступ не только к той информации, которую считает нужным предоставить им правительство, но и взглянуть на события с другой точки зрения. И выбрать для себя то, что они считают главным, а не то, что за них решили облеченные властью люди.

4.3. Информатизация и информационный взрыв

С давних времен было известно, что тот, кто обладает информацией, тот и добьется успеха. Но уже сейчас, не смотря на все попытки упорядочить вновь поступающую информацию, она растет подобно «снежному кому», катящемуся со все большей скоростью. Человек просто не в силах охватить всего объема проблемы стоящей перед ним, это как раз тот случай, когда за деревьями не видно леса.

В настоящее время особенно драматично выглядит положение в информатике. По существу возможности современной информатики выходят далеко за пределы потребностей нынешней индустриальной цивилизации.

Информатика уже готова обеспечить потребности более высокого порядка, чем те которые использует нынешняя цивилизация. И поэтому пока сама информатика не создала новую цивилизацию, она вынуждена идти по пути наращивания внешних эффектов. Порочный путь. Он вреден и для самой информатики, ибо после начала новой НТР ей потребуется снова обрести деловой стиль. А это не столь легко для отрасли, обретающей все более «богемные» черты внутреннего функционирования.

Число открытий растет экспоненциально, но еще более быстро (с большим показателем), растет число ученых (вообще открытия составляют лишь небольшую часть всей информации, добываемой наукой). Достаточно просмотреть в каком-нибудь университетском архиве покрытые пылью груды «трудов» и диссертаций, написанных для получения ученой степени, чтобы убедиться в том, что порою ни одна работа такого рода из сотен ей подобных не приводит хотя бы к мало-мальски ценному результату. Поэтому достижение предела информационной емкости науки означает существенное уменьшение вероятности совершения открытий. Более того, величина этой вероятности должна с этого времени постоянно уменьшаться по мере того, как кривая фактического роста числа ученых будет падать, отдаляясь от гипотетической кривой дальнейшего (уже невозможного) экспоненциального роста.

С другой стороны методы обработки информации не стоят на месте, и возможно в скором времени «количество перейдет в качество». И тогда человек перестанет чувствовать себя муравьем перед огромной горой информации и поймет, что именно он - Человек, а не машина принимает решения, от которых зависти его будущее.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, научно-техническая революция представляет собой коренное, качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор развития общественного производства. В ходе научно-технической революции, начало которой относится к середине 40-х годов 20 века, бурно развивается и завершается процесс превращения науки в непосредственную производительную силу.

В современной цивилизации наука играет особую роль. Технологический прогресс 20 века, приведший в развитых странах Запада и Востока к новому качеству жизни, основан на применении научных достижений. Наука не только революционизирует сферу производства, но и оказывает влияние на многие другие сферы человеческой деятельности, начиная регулировать их, перестраивая их средства и методы. Проблемы будущего современной цивилизации не могут обсуждаться вне анализа современных тенденций развития науки и ее перспектив. В целом наука воспринимается как одна из высших ценностей цивилизации и культуры.

Увеличение роли техники приводит с одной стороны к технологическому детерминизму, с другой - к технократической идеологии, согласно которой лица и группы, создающие технику, владеющие ей и умеющие пользоваться, не только обладают всеми социальными и духовными преимуществами, но и в состоянии свести управление всеми общественными процессами к управлению техникой. Технологический детерминизм считает, что техника есть решающий фактор развития.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Анисимов А.В. «Компьютерная лингвистика для всех» - Киев: Наук. Думка. 2006
2. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество, М. Академия. 2005
3. Бжезинский З. Между двумя веками: роль Америки в технотронный век. 2007
4. Голанский Марк. Новые тенденции в мировой экономике. 2007.
5. Лем С. Мир на Земле, Москва: Текст. 2004
6. Лем С. «Summa technologiae», Москва: Текст. 2004
7. Самбиев Абубакар. Технический анализ Социальных Систем. Грозный: 2005 http://www.lib.ru/PHIL/sambiev.txt
8. Солодухо Н.М. Философия: Теория и методология. Казань: Издательство Казанского государственного технического университета. 2008
9. Стругацкий А.Н., Стругацкий Б.Н. Гадкие лебеди, Москва: Текст. 2008
10. Рыков А. Мир, в котором мы живем. 2004

Влияние научно-технической революции (положительные и отрицательные последствия)

1. Влияние НТР на структуру мирового хозяйства. На начальных стадиях формирования мирового хозяйства специализация отдельных стран в нем определялась их географическим положением, наличием тех или иных природных ресурсов, особенностями природных условий. Это и понятно, ведь основными отраслями экономики были сельское хозяйство и ремесленное производство. И сейчас значение этих факторов нельзя недооценивать, особенно для специализации стран «третьего мира». Но кроме природных условий, на хозяйственную специализацию стран все сильнее влияют социальные, экономические, политические условия, например, особенности структуры хозяйства и функционирования экономической системы страны, традиции населения и развитие транспорта, экологическая ситуация и экономико-географическое положение. Со второй половины ХХ века огромное влияние как на специализацию отдельных стран, так и на отраслевую и территориальную организацию всего мирового хозяйства имеет научно-техническая революция (НТР). Рассмотрим сначала различия эволюционного и революционного путей развития производства.

Эволюционный путь предполагает совершенствование уже известной техники и технологий, увеличение мощностей машин и оборудования, рост грузоподъемности транспортных средств и т.д. Скажем, стандартная мощность энергоблока на украинских АЭС составляет 1 млн. кВт (а на Запорожской АЭС 6 таких энергоблоков); домна «Северянка» в российском Череповце выплавляет за год 5,5 млн. т. чугуна; Франция и Япония еще в 70- х годах прошлого века спустили на воду танкера дедвейтом 500 тыс. тонн и 1 млн. тонн соответственно. Зато революционный путь предполагает переход на принципиально новую технику и технологии (микроэлектронная революция началась после патентования корпорацией «Интел» нового микропроцессора «Пентиум»), использование новых источников энергии и сырья (Италия практически не покупает железную руду, используя в качестве сырья для выплавки стали скрап (металлолом), Япония около половины бумаги производит из макулатуры). ХХ век - это век автомобиля и сети Интернет, компьютера и космической техники, это век гигантских потрясений и великих открытий, войн и революций. Самой необычной, мирной, длительной и, наверное, наиболее колоссальной в этом бурном веке является научно-техническая революция. Действительно, началась она в середине прошлого века и продолжается сегодня, она не забирает человеческие жизни, но коренным образом меняет быт людей. Что же представляет собой эта революция и каковы ее основные черты? Научно-техническая революция - коренное качественное преобразование производительных сил, при котором наука становится непосредственной производительной силой. Ведущие черты НТР:

1) Универсальность и всеохватность. НТР «проникла» в самые отдаленные уголки мира (в любой стране можно увидеть автомобиль и компьютер, телевизор и видеомагнитофон); она влияет на все компоненты природы: на воздух атмосферы и воду гидросферы, на литосферу и почвы, на растительный и животный мир. НТР существенно изменила все стороны жизни человека - на производстве и дома, повлияла на быт, культуру и даже психологию. Если базой для промышленного переворота XIX века была паровая машина, то в эпоху НТР такой базой можно назвать электронно - вычислительную машину (ЭВМ). Эти устройства совершили настоящий переворот в жизни людей и в осознании возможностей использования машин в различных областях практической деятельности и в быту. Сверхмощные компьютеры, способные осуществлять миллиарда операций в минуту, используются в научных исследованиях, для составления различных прогнозов, в военной сфере и других отраслях. Обычным явлением стало использование персональных компьютеров, количество которых измеряется уже сотнями миллионов штук.

2) Постоянное ускорение научно-технических преобразований, которое проявляется как стремительное сокращение так называемого «инкубационного периода» между научным открытием и внедрением его в производство (между изобретением принципа фотографирования и созданием первой фотографии прошло 102 года, от первой передачи радиоимпульса к систематическим радиопередач прошло 80 лет, внедрение телефона заняло 56 лет, радиолокации - 15 лет, телевидение - 14 лет, атомной бомбы - 6 лет, лазера - 5 лет и т.д.). Эта черта НТР привела к тому, что разнообразное производственное оборудование морально устаревает быстрее, чем изнашивается физически.

3) Изменение роли человека в общественном производстве связанное с изменением характера труда, его интеллектуализацией. Если сотни лет назад в первую очередь была необходима мускульная сила человека, то сейчас ценится качественное образование и умственные способности. НТР требует высокой квалификации и исполнительской дисциплины в сочетании с творческой инициативой, культурой и организованностью трудовых ресурсов. Такая ситуация вполне естественна, потому ручной труд уходит в прошлое. В современных условиях неорганизованность, потери времени, неумение пользоваться информацией, нежелание постоянно пополнять свои профессиональные знания неизбежно снизят производительность труда, а иногда могут привести к серьезным просчетам в работе. В эпоху НТР возрастает значение умелого управления производственным процессом. В производстве современной техники, например авиакосмической, привлечены тысячи предприятий, на которых работают десятки тысяч человек. Управлять созданием таких сложных видов продукции, как самолет или космический корабль, имеют люди, которые в совершенстве овладели наукой управления.

4) Тесная связь с военным производством. Вообще следует отметить, что настоящая НТР началась во время Второй мировой войны именно как военно-техническая революция. Лишь с середины 50- х годов ХХ века НТР охватила невоенные производства (сначала были Хиросима и Нагасаки, а лишь затем мирное использование атомной энергии; так точно и использования сотовой связи изначально предполагалось только в военном деле).

Ведущие направления совершенствования производства в условиях НТР:

1) Электронизация - обеспечение всех видов человеческой деятельности средствами вычислительной техники. Крупнейшие в мире парки ЭВМ имеют США, Япония, ФРГ.

2) Комплексная автоматизация - использование микропроцессоров, механических манипуляторов, роботов, создание гибких производственных систем. Крупнейшие в мире парки промышленных роботов сейчас имеют Япония, США, ФРГ, Швеция.

3) Ускоренное развитие атомной энергетики. Если в середине 80-х годов прошлого века (до Чернобыльской аварии) в мире действовало около 200 АЭС, яки производили 14% электроэнергии, то сейчас в 33 странах действует более 450 АЭС, доля которых в мировом производстве электроэнергии достигла 17%. «Рекордсменом» является Литва, где эта доля составляет 80%, во Франции на АЭС вырабатывается 75% электроэнергии, в Бельгии - 60%, в??Украине - 50%, в??Швейцарии - 40%, в??Испании - 36% и т.д.

4) Производство новых материалов. В радиопромышленности широкого использования приобрели полупроводники, в строительстве - керамические и синтетические материалы, в металлургии появились новые производства по выплавке титана, лития, других тугоплавких и редкоземельных металлов, абсолютно новым словом в производстве конструкционных материалов стали керметы. Удельный вес изделий из древесины и других традиционных конструкционных материалов упала до долей процента.

5) Ускоренное развитие биотехнологии. Генетическая белковая и генная клеточная инженерия вместе с микробиологическим синтезом перевернули наше представление о развитие многих отраслей хозяйства. Начиная с 70- х годов прошлого века биотехнологии стали играть огромную роль в сельском хозяйстве и медицине. Сейчас растет их значение в утилизации вредных отходов, обеспечении сырьевыми ресурсами, новыми источниками энергии (например, производство биогаза).

6) Космизация. Во-первых, это развитие новейшей отрасли индустрии - авиаракетно-космической. С ее развитием создается целый ряд машин, приборов, сплавов, которые с течением времени находят применение и в некосмических отраслях. Вот почему 1 $, вложенный в космонавтику, дает 13 $ чистой прибыли. Во-вторых, трудно представить современный связь без использования спутников, даже в таких традиционных видах деятельности как рыболовство, сельское и лесное хозяйство, космонавтика нашла свое применение. Следующим шагом стало широкое использование космических станций для получения новых материалов, например, сплавов в условиях невесомости. В будущем на околоземных орбитах будут работать целые заводы. Несколько меньшее значение имеют, но остаются актуальным для стран доиндустриальных, такие пути совершенствования производства как электрификация, механизация, химизация. Современные индустриальные и постиндустриальные страны прошли этот путь еще в первой половине ХХ века. Влияние НТР на отраслевую структуру хозяйства: НТР меняет не только характер труда и бытовые условия человека, она оказывает существенное влияние на отраслевую структуру хозяйства. Характер этого влияния не трудно понять, если сравнить структуру хозяйства постиндустриальных и доиндустриальных стран. В течение последнего полувека НТР коренным образом изменила структуру хозяйства постиндустриальных стран, а вот доиндустриальные страны продолжают сохранять архаичные структуры позапрошлого - в начале прошлого века с преобладанием сельского и лесного хозяйства, охоты и рыболовства. Всего в течение ХХ века экономический потенциал человечества вырос в 10 раз, а отраслевая структура мирового хозяйства приобрела такие черты: доля промышленности увеличилась до 58% в ВВП, сервисных (инфраструктурных) отраслей - до 33%, зато доля сельского хозяйства и смежных с ним отраслей упала до 9%.

2. Материальное производство. Вследствие НТР произошли значительные изменения в структуре самих отраслей. С одной стороны продолжалась их диверсификация и появление новейших производств, с другой - отрасли и подотрасли объединялись в сложные межотраслевые комплексы - машиностроительный, химико-лесной, топливно-энергетический, агропромышленный и др.

В отраслевой структуре промышленности (индустрии) существует постоянная тенденция к увеличению доли обрабатывающей промышленности (сейчас она уже превышает 90%) и уменьшение горнодобывающей (менее 10%). Уменьшение доли последней объясняется постоянным уменьшением веса сырья и топлива в себестоимости готовой продукции, заменой натурального сырья дешевле вторичной и искусственной сырьем. В обрабатывающей промышленности быстрыми темпами растут отрасли «авангардной тройки» - машиностроение, химическая промышленность, электроэнергетика. Среди их подотраслей и производств на лидирующие позиции выходят микроэлектроника, приборостроение, роботостроения, ракетно-космическая промышленность, химия органического синтеза, микробиология и другие высокотехнологичные отрасли. Перемещение центра тяжести в промышленности высокоразвитых постиндустриальных стран от капитало- и материалоемких отраслей к наукоемким на уровне мирового хозяйства компенсируется за счет индустриальных и новых индустриальных стран. Последние «притягивают» к себе «грязные» производства, ориентируются на низкие стандарты охраны окружающей среды, или трудоемкие отрасли ориентируются на дешевую рабочую силу, к тому же не обязательно высококвалифицированную. Примерами могут служить металлургия и легкая промышленность. Сельское хозяйство является древнейшей и географически распространенной отраслью материального производства. Нет в мире стран, жители которых не занимались сельским хозяйством и смежными с ним рыболовством, охотой, лесным хозяйством. В этой группе отраслей еще занята почти половина экономически активного населения мира (в Африке - более 70%, а в отдельных странах - более 90%). Но и здесь ощутимо влияние НТР ведет к уменьшению зависимости от природных условий путем повышения доли животноводства в структуре сельского хозяйства и «зеленой революции» в растениеводстве.

3. Транспорт также превратился в важную отрасль материального производства. Именно он является основой географического разделения труда, одновременно активно влияя на размещение и специализацию предприятий. Создана мировая транспортная система. Общая ее протяженность превышает 35 млн. км, из них дорог - 23 млн. км, различных трубопроводов - 1,3 млн. км, железных дорог - 1,2 млн. км и т.д. Ежегодно всеми видами транспорта перевозится более 100 млрд. тонн грузов и около 1 трлн. пассажиров. Вследствие НТР изменился «разделение труда» между видами транспорта: роль железнодорожного стала уменьшаться в пользу более «мобильного» ??автомобильного дешевого трубопроводного. Морской транспорт продолжает обеспечивать 75% международных грузоперевозок, но потерял свои позиции в пассажироперевозках, за исключением туристических. Быстрее всего растут перевозки пассажиров авиационным транспортом, хотя в пассажирооборота он еще значительно уступает автомобильному.

4. Торговля Она обеспечивает обмен результатами производства. Темпы роста мировой торговли постоянно есть выше темпов роста производства. Это является следствием процесса углубления географического разделения труда. Под влиянием НТР происходят сдвиги в товарной структуре мировой торговли, она вроде «облагораживается» (растет доля готовых изделий, уменьшается доля минерального и сельскохозяйственного сырья). Стоимостная структура мировой торговли такова: на торговлю промышленными товарами приходится 58%, услугами - 22%, минеральными ресурсами - 10%, сельскохозяйственными продуктами - 10%. В территориальной структуре заметно преобладает Европа.

Торговля технологиями (патентами, лицензиями) растет быстрее, чем торговля товарами. Среди стран мира ведущим продавцом высоких технологий являются США, крупнейшим покупателем - Япония. Масштабы вывоза капитала (т.е. исключения части капитала из процесса национального оборота в одной стране и включение его в производственный процесс или другой оборот в других странах) сейчас уже сопоставимы с объемами мировой торговли. Вывоз капитала происходит в виде:

1) прямых капиталовложений;

2) портфельных капиталовложений;

3) кредитов.

В первом случае предпринимательский капитал вкладывается непосредственно в производство. Как правило, такие инвестиции предполагают прямой контроль над зарубежным предприятием. Во втором случае инвестиции не связываются с непосредственным контролем, поскольку они укладываются в акции, облигации и др. В третьем случае главную роль играют транснациональные банки. Если на первом этапе развития мирового хозяйства ведущими «банкирами» были Великобритания и Франция, то в дальнейшем лидирующие позиции принадлежали США. В начале XXI века лидерами стали Япония и Германия. Отраслевая структура экспорта капитала также существенно изменилась. Если в первой половине ХХ века иностранные инвестиции направлялись преимущественно в горно-добывающую промышленность, а во второй половине века произошла переориентация на обрабатывающую промышленность, то сейчас преобладают инвестиции в торговлю, инфраструктуру, в сфере новейших технологий.

5. Нематериальное производство. В нематериальном производстве занято не менее пятой части экономически активного населения мира. Устойчивая тенденция к росту этой доли также связана с НТР. Благодаря автоматизации и роботизации материального производства происходит высвобождение части трудовых ресурсов и их «перелив» в нематериальное производство. Все больше людей начинает заниматься интеллектуальным совершенствованием общества (образование, радио, телевидение и др.).

Важным фактором развития производительных сил стало воссоздание физических и творческих способностей человека, что привело к увеличению занятости в здравоохранении, туризме, индустрии развлечений. В современном обществе происходит «информационный взрыв»: объемы научно-технической и другой информации удваиваются каждые 10 лет. Человеческий мозг уже не способен обработать такое количество информации для принятия правильных управленческих решений с необходимой скоростью. Создаются информационные банки данных, автоматические системы управления производством (АСУП), информационно - вычислительные центры (ИВЦ) и др. Скоростные волоконно-оптические средства и спутниковые системы связи позволяют создавать национальные и международные информационные службы, которые значительно расширяют возможности управления производством. Человечество вступает в информационную эпоху: «Кто владеет информацией - тот владеет миром». Влияние НТР на территориальную структуру хозяйства: Не менее впечатляющим выглядит влияние НТР на территориальную структуру хозяйства. Размещение производства - это одно из центральных вопросов социально - экономической географии. Различные факторы, например, природно-сырьевой или транспортный, «руководят» размещением тепловых и атомных электростанций, предприятий черной и цветной металлургии, машиностроительных заводов и химических комбинатов. Принципиальное значение имеет разделение факторов размещения отраслей хозяйства (прежде всего это касается промышленности) на две большие группы: природно-ресурсную, что обуславливает зависимость географии отраслей хозяйства от природных условий и ресурсов, и общественную (социально - экономическую), которая основывается на законах общественного развития. Естественные и общественные факторы можно рассматривать и как «соратников» в формировании территориальной структуры хозяйства, и как «соперников», стремящихся «перетащить» производство на свою сторону. Понятно, что сначала главное место занимали природные факторы, и сегодня для отраслей, зародившиеся раньше других, например, сельского хозяйства и рыболовства, лесной и добывающей промышленности, они остаются определяющими. Этот факт вполне понятно, ведь Природа (в широком понимании этого термина) обеспечивает их водой, полезными ископаемыми, почвами, благоприятными для хозяйственной деятельности рельефом, климатом и другим. Степень влияния природно-ресурсных факторов зависит от уровня развития производительных сил общества. По мере развития производительных сил это влияние ослабевает, хотя и не исчезает полностью. Использование достижений науки и техники создает возможность преодоления неблагоприятных природных факторов, но требует дополнительных затрат, которые могут весьма существенно повлиять на конкурентоспособность и прибыльность предприятия. Влияние природных факторов на географию различных отраслей и производств различен: он, как правило, уменьшается с увеличением степени обработки сырья, что приводит к повышению значения общественных факторов. Влияние общественных (социально - экономических) факторов на территориальную структуру хозяйства увеличился на рубеже ХIХ и ХХ веков. Сначала огромное значение приобрел транспортный фактор. Это и понятно: появилась необходимость перевозить значительные объемы грузов - минеральную и сельскохозяйственное сырье, полуфабрикаты и комплектующие узлы, готовую промышленную продукцию и др. Вместе с железными дорогами в различные районы мира «проникали» промышленные предприятия, они привлекали население, создавали вокруг себя крупные населенные пункты (города). Впоследствии эти города перестраивались, в них открывались учебные заведения и научно - исследовательские учреждения, готовились высококвалифицированные кадры, которые «притягивали» к себе новые предприятия и транспортные магистрали, а со временем вокруг этих городов создавалось окружение из более мелких городских поселений. В результате крупнейшие города превратились в промышленно - транспортные узлы, центры культуры, образования и науки. Вполне естественно, что они стали привлекательными для наукоемких и трудоемких отраслей промышленности, а также предприятий, которым необходимо кооперироваться для выпуска конечной продукции с заводами - смежниками. Таким образом, города сыграли (и продолжают играть) важную роль в «соревновании» природно-ресурсных и социально - экономических факторов. Особенно себя «проявили» городские агломерации, которые воплотили в себе фактор территориальной концентрации (иногда его называют агломерационным). Окончательной, но не полной победе социально - экономических факторов способствовала НТР, которая сумела «оторвать» индустрию от сырьевых баз. На современном этапе развития мирового хозяйства предприятия передовых отраслей промышленности тяготеют к странам с высоким уровнем развития науки и техники, значительными финансовыми ресурсами, высококвалифицированными и организованными кадрами. Влияние природно-ресурсных факторов заметно ослабел даже в среднеразвитых странах. Материалоемкие производства все чаще «передвигаются» к морю (к портам), куда можно доставить сырье для дальнейшей переработки. Очень большое влияние на размещение современной промышленности имеют трудовые и финансовые ресурсы. Их частичная взаимозаменяемость может приводить к заметным изменениям в размещении промышленного производства, например, если прибыль от использования новой высокопроизводительной технологии и техники перекрывает затраты за счет использования дешевой рабочей силы. Во второй половине ХХ века НТР «перетянула канат» в сторону социально - экономических факторов, а некоторые из ранее существовавших факторов размещения производства «зазвучали» по-новому.

В первую очередь это касается экологического фактора, который заставил увеличивать расходы на строительство очистных сооружений и переносить «грязные» производства. Таким образом, за последние полвека НТР создала новую картину мира. Влияние общественных факторов более всего сказался на территориальной структуре хозяйства высоко - и среднеразвитых стран. Во многих малоразвитого странах «третьего мира» сохраняется «дореволюционная» первозданность хозяйства, поэтому определяющими факторами остаются природно-ресурсный и транспортный. Новыми тенденциями в размещении промышленности является концентрация предприятий в свободных экономических зонах и в приграничных районах с льготным налоговым условиям, а также формирование международных экономических районов. Характерной чертой последних десятилетий является тенденция к росту количества предприятий различных отраслей оптимальных размеров, в том числе мини - предприятий, а также к более равномерному их размещению. Этому способствует расширение рынков сбыта и формирования систем центральных мест в сфере услуг. Таким образом, происходит процесс трансформации факторной системы в регулярную. В будущем, по мере экономического развития, НТР будет усиливать свое влияние на отраслевую и территориальную структуру национальных хозяйств стран «третьего мира».

Научно-техническая революция (НТР) есть объективная реальность нашего времени, которая оказывает большое влияние на нравственное сознание и поведение личности. Способствуют ли научно-техническая революция и ее социальные последствия нравственному прогрессу личности или ведут к ее регрессу? Каков механизм взаимодействия НTP и нравственных позиций личности? В каких случаях положительное влияние научно-технической революции на нравственность может перерастать в отрицательное? Только уяснив эти вопросы, можно понять и особенности нравственного воспитания в современных условиях.

В целом научно-техническая революция несет в себе богатые возможности для нравственного развития людей. Но эти возможности в полной мере могут проявиться и проявляются лишь в социалистическом обществе. Только здесь существуют объективные условия для того, чтобы растущая потребность общества в формировании у всех людей высоких нравственных качеств не вступала в острое противоречие с реальными процессами развития личности. При социализме научно-технический прогресс является необходимым условием и основой социального прогресса, в ходе которого создаются новые возможности всестороннего, в том числе и морального, развития личности.

Социальные последствия НТР - облегчение условий труда и быта, включение творческих элементов во все новые и новые виды трудовых операций, рост материальной обеспеченности, свободного времени, образования и культуры - осуществляются на основе социалистических производственных отношений, соответствующей им политической надстройки, марксистско-ленинской идеологии и коммунистической морали.

Вместе с тем было бы неправильно полагать, что перечисленные выше факторы находят в нравственной жизни нашего общества однозначное отражение, что они автоматически ведут за собой пропорциональные сдвиги в нравственном развитии личности. Влияние НТР на формирование моральных качеств не всегда и не при всех условиях и не для всех индивидов одинаково. Здесь могут быть и противоречия неантагонистического характера. Нравственные последствия НТР и вносимые ею в социальную жизнь перемены на уровне индивида имеют свою специфику. В отношении того или иного конкретного человека эти последствия могут значительно отличаться от тех, которые типичны для общества в целом.

Формирование морального облика личности - процесс, детерминированный не только наиболее общими социальными отношениями и условиями, но и особенностями микросреды, включая групповое сознание, индивидуальный опыт. При этом все факторы, влияющие на личность, образуют систему, в которой значение каждого отдельного элемента зависит не столько от нее самой, сколько от системы в целом.

Система детерминант, определяя направленность поведения человека, вбирает в себя и порожденные НТР изменения социальной жизни. Она трансформирует, а иногда и деформирует реальное влияние отдельных сторон НТР на психологию, духовный облик личности. Важно подчеркнуть, что большинство прямо или косвенно связанных с НТР изменений социальной жизни могут выступать как условиями положительного нравственного развития личности, так и быть в этом отношении нейтральными и даже порождать отрицательные тенденции.

Сложный, отнюдь не однозначно положительный характер влияния НТР и ее социальных последствий на личность предъявляет новые, повышенные требования к идеологической, воспитательной работе. Эта работа в современных условиях предполагает обязательный учет и новых требований, предъявляемых НТР к моральному облику людей, и новых порождаемых ею условий формирования личности, возможность определенных коллизий и противоречий в этом процессе.

Анализируя работы, посвященные влиянию научно-технической революции на личность, нетрудно заметить, что многие авторы, справедливо заявляя о многообразии социальных явлений, объединенных под общим названием НТР, сосредоточивают затем свое внимание преимущественно на одной стороне исследуемой темы. «Революционное ускорение технического прогресса», «Наука как непосредственная производительная сила» - чаще всего именно эти проблемы подробно рассматриваются при анализе сущности НТР. Неудивительно, что при таком подходе к НТР ее влияние на личность связывается лишь с повышением уровня образования, квалификации, научной подготовки, углублением специализации и т.п. Влияние НТР на собственно моральные позиции и качества личности (ее отношение к обществу, к другим людям) не выделяется как объект специального анализа. Более того, высокие нравственные качества рассматриваются некоторыми авторами как автоматическое следствие роста образованности, расширения видов деятельности, связанных с наукой и новой техникой.

Для некоторых работ, посвященных специально этическим аспектам НТР, характерна другая крайность. В центре внимания их авторов оказывается один вопрос: моральная ответственность людей, и прежде всего ученых, за применение достижений научно-технического прогресса. При всей важности этого вопроса нельзя забывать, что он выражает лишь один аспект проолемы влияния НТР на нравственную жизнь общества.

Думается, что настало время для более широкого и в то же время более детального анализа всей системы связанных с НТР детерминант, определяющих нравственное поведение личности. Необходимым условием такого анализа является преодоление взгляда, сводящего НТР к некоторому числу важнейших научных открытий и технических достижений. Современная научно-техническая революция как фактор, влияющий на сферу морали, должна рассматриваться в широком плане в виде совокупности происходящих в современную эпоху коренных изменений во всей системе производительных сил общества и в единстве с теми последствиями, которые эти изменения в производство имеют для самых различных сторон социальной жизни.

Перепороты в науке и технике сими по себе не делают людей ни более добрыми, ни более злыми, ни нравственными, ни безнравственными. Научные открытия, технические изобретения влияют на реальные процессы нравственной жизни в основном через изменения, вносимые в условия жизни людей. Наиболее важное значение здесь могут иметь такие социальные последствия НТР, как рост материального потребления, количество свободного времени, изменение содержания и характера труда, межличностных связей, повышенно уровня образования и культуры, все более широкое распространение новых технических средств коммуникации. Влияние всех этих факторов на моральный облик человека опосредствуется изменениями в психологии людей, в структуре интересов и потребностей, в уровне духовного развития, в способе мышления и т. п.

НТР меняет ритм, стиль жизни, вносит коренные преобразования в системы информации, содействует появлению и развитию новых личных и общественных потребностей и интересов.

Многогранность НТР и ее социальных последствий, имеющих важное значение для сферы морали, обусловливает необходимость последовательного применения такого методологического принципа, как выделение разных уровней и сторон воздействия НТР на сознание и поведение личности, на нравственную практику. Этот аспект проблемы может рассматриваться под двумя углами зрения. Можно и нужно выделять, например, объективное влияние на мораль различных, связанных с НТР социальных процессов: научных открытий, изменений в технике и характере труда, а также воздействие происходящего в связи с этим роста материального благосостояния, образования и т. д.

Не менее важен аспект расчлененного анализа системы «НТР - моральный облик личности». Он предусматривает исследование влияния тех или иных порожденных НТР социальных факторов на разные стороны психологии личности, определяющих нравственное (или противоположное ему) поведение. В самом процессе воздействия НТР на личность молено выделить и исследовать такие моменты, как изменение соотношения рационального и эмоционального в мотивах нравственного поведения, особенности усвоения моральных требований (роль авторитета, степень скептицизма в этом процессе), особенности психологического склада личности, отдельных черт ее характера, специфики межличностных отношений, возможности развития способностей к нравственному самоконтролю и многое другое.

Те или иные уровни взаимодействия компонентов в системе «НТР - личность» в самом общем виде закономерны для общества в целом. В то же время различные социально-демографические группы могут иметь свои особенности, свою «реакцию» на НТР. Теория и практика нравственного воспитания должны в полной мере учитывать как общие закономерности воздействия НТР на сферу морали, так и своеобразие их проявления в тех или иных социально-демографических группах.

Изначальной основой всей системы влияний НТР на личность являются революционные преобразования в науке и технике. Естественно, что все эти преобразования во многом сами являются следствиями сложных общественных процессов.

В данном случае рассматривается техническая сторона НТР в ее снятом виде.

НТР предъявляет ряд непосредственных требований к людям. Она диктует необходимость высокого образования, квалификации, широкого научного кругозора и одновременно узкой специализации, определенных психофизических качеств, в том числе и нравственных.

Структурно-функциональный анализ проблемы влияния НТР на человека требует рассмотрения этого влияния в соотнесенности с разными сторонами его духовного облика.

Изменения в технике производства непосредственно связаны в личностном плане прежде всего с ростом образованности, уровнем научных знаний, определенными изменениями в способе мышления и некоторых ценностных ориентациях. Сейчас в сознании многих людей особенно возрастает значение таких ценностей, как творчество, способность к новаторству, к самостоятельности суждений по самым различным вопросам. Все эти качества, непосредственно формируемые под влиянием НТР, оцениваются положительно коммунистической моралью, являются компонентами нашего идеала всесторонне развитой личности.

Содержание моральных принципов и идеалов, общественных требований к поведению личности в ходе НТР не остается неизменным. Нравственные отношения изменяются и усложняются точно так лее, как изменяются под влиянием научно-технической революции и другие социальные образования. Научно-техническая революция и ее социальные последствия требуют новых норм, а также конкретизации уже сложившихся. Так, на Всемирном философском конгрессе в Варне выдвигалось предложение четко сформулировать нормы, требующие бережного отношения человека к природе. Примером конкретизации общего нравственного принципа (гуманности) является, например, осуждение совестью народов оружия массового уничтожения.

Изменения, вносимые НТР в социальную жизнь, ведут и к тому, что повышается в оптимальной структуре личности значение таких качеств, как активность, самостоятельность, инициативность, творчество, умение видеть и поддерживать новое. Но эти качества только тогда имеют социальную (и следовательно, моральную) ценность, когда у личности сформировано главное для морального поведения - способность и готовность сочетать личные интересы с общественными на основе признания приоритета общественных интересов.

Системный анализ проблемы влияния НТР на духовный облик личности приводит к необходимости пристального внимания к вопросам ее воздействия на собственно моральные мотивы и качества людей. Этот вопрос имеет две стороны влияния изменений в технике: на объективные потребности общества в тех или иных моральных качествах и на процесс реального формирования этих качеств. В первом случае изменения в технике производства тесно связаны с соответствующими изменениями в сфере морали. Такие требования НТР к личности, как повышение уровня самодисциплины, особое значение чувства ответственности и т. д., исходят из самой сущности научно-технической революции. Для НТР свойственно изменение в производительных силах, характеризующихся на современном этапе дальнейшим развитием крупного машинного производства, специализацией и кооперацией производственных усилий, усложнением хозяйственных связей и т. д.

Все эти процессы ведут к тому, что зависимость нормального функционирования той или иной хозяйственной единицы (в масштабе завода, фабрики, отрасли, экономического района и даже страны) от каждого отдельного звена (предприятия, цеха, бригады и в конечном счете отдельного человека) постоянно увеличивается. Соответственно возрастает значение моральных качеств каждого работника производства, его дисциплины, организованности, ответственности за свой участок работы, степени осознания им своего общественного долга. Крупное машинное производство, современный транспорт, средства связи могут нормально функционировать лишь при высокой дисциплине и организованности работников производства. Чувство ответственности, самодисциплина в настоящее время все чаще выступают как прямые, необходимейшие условия профессиональной подготовки, как ее составная часть.

Новая техника требует особой заинтересованности в формировании у работников высоких моральных качеств. Эта потребность и заинтересованность непосредственно и наиболее полно отражаются в общественном сознании на уровне идеологии. Но для реального изменения моральных характеристик людей, занятых в сфере новой техники, этого недостаточно. Необходимо выражение общественной потребности и идеологических представлений в категориях индивидуального сознания, в психологической форме.

Основой современного производства является крупная машинная индустрия, которая, как известно, способствует формированию у работников чувства коллективизма. Одновременно по мере научно-технического прогресса относительно растет и число рабочих мест, связанных по преимуществу с индивидуальными, а не коллективными трудовыми усилиями и операциями. Эти изменения условий труда, как показывают социологические исследования, могут в случае недостаточной идеологической, воспитательной работы порождать индивидуалистические тенденции в психологии отдельных работников.

Не лишены противоречий и некоторые другие изменения, вносимые НTP в условия труда все большего числа работников. В целом эти изменения в условиях социализма, безусловно, благоприятны для духовного развития людей, для нравственного воспитания. Так, НТР меняет характер труда. В наиболее обобщенном виде это находит свое выражение в изменении распределения работы между человеком и машиной. Эти изменения в технике производства и соответственно в условиях труда в социалистическом обществе оказывают огромное положительное влияние на сферу морали.

Бурное развитие науки и техники привело к тому, что в содержании труда многих рабочих профессий возрос объем инженерных и интеллектуальных функций. Сложный характер изменений условий труда на современном этапе научно-технического прогресса ставит и соответствующие задачи в практической воспитательной работе. Пробуждая стремление к творчеству в широком смысле этого слова, необходимо развивать способность находить удовлетворение своих творческих потребностей в любой общественно-полезной деятельности. Опыт показывает, что при хорошо поставленной организации труда, при учете социально-психологических, нравственных особенностей людей можно добиться положительных результатов в этом направлении.

Анализ влияния НТР на процесс формирования нравственной личности включает исследование многообразных изменений, вносимых НТР в психологию личности. Духовный мир личности представляет собой единое целое. Поэтому изменения одних его сторон, не относящихся к собственно моральному сознанию, могут существенно влиять на формирование последнего, так же как и на характер нравственного поведения.

Отличительная черта НТР состоит в том, что научные знания превращаются в важнейший фактор общественного производства. Характерно, что улсе сегодня в нашей стране за счет повышения образования и роста квалификации создается значительная доля прироста национального дохода. С развитием образования неразрывно связана и реализация коммунистического идеала личности.

Все это в единстве с некоторыми другими последствиями влияния НТР на психологию людей является той базой, на основе которой складывается целый ряд специфических черт духовного облика личности. Причем в применении к тому или иному конкретному человеку положительное и отрицательное в этом процессе нередко бывает тесно связано друг с другом.

Анализ ценностных ориентаций советских людей показывает, что образование как жизненная ценность выходит на одно из первых мест. Это явление отмечают многие социологи, публицисты, идеологические работники.

Повышение значения стремления к образованию на шкале ценностных ориентации: личности - положительная тенденция в ее развитии. Но социальная, и особенно нравственная, ценность такого стремления может быть различна в зависимости от того, какие конкретные мотивы лежат в его основе. В некоторых случаях образование рассматривается отдельными людьми как самоцель или исключительно в плане возможностей большого заработка, получения «престижной» профессии. В этих случаях ценностные ориентации личности приобретают одностороннюю и даже ущербную в моральном отношении направленность. Учет этого - важная задача нравственного воспитания.

Теория и практика нравственного воспитания должны в полной мере учитывать и возможность противоречивых влияний на психологию личности бурных темпов научно-технического прогресса. Научные и технические открытия в наши дни зачастую являются результатом коренной ломки сложившихся ранее представлений. Этот процесс, осознаваясь людьми, способствует формированию у них стремления к самостоятельному аналитическому подходу в освоении мира. Соответственно повышаются их требования к аргументированности научных и общественно-политических положений, норм поведения, формулируемых в идеологической и воспитательной работе.

Требовательность к всестороннему доказательству какого-либо положения, в том числе и нравственных норм, желание самому постигнуть его истинность есть положительный момент в характеристике личности. Но это стремление может перерасти и в отрицательные качества, прежде всего в огульный скептицизм и в определенное падение уважения к авторитету вообще, если в идеологической работе не будет учитываться данная особенность духовного мира современного человека.

Самого пристального внимания в нравственном воспитании требует и проблема соотношения рационального и эмоционального. В настоящее время нельзя вести эффективно идеологическую работу, не имея об этом достаточно ясного представления.

В нравственной регуляции поведения индивидов важное значение приобретает воспитание чувств. Буржуазная наука неоднократно выдвигала концепции, утверждающие, что научно-технический прогресс ведет к уменьшению роли моральных чувств в поведении человека, а в будущем они могут исчезнуть вообще. Однако нет никаких оснований считать, что научно-техиический прогресс враждебен моральным чувствам, хотя его влияние противоречиво. НТР непосредственно актуализирует многие факторы, направленные на развитие логического мышления (информационный «взрыв», большая мера абстрактности получаемой информации, «интеллектуализация» профессионального состава населения по характеру труда, образование, продолжающееся фактически всю жизнь, широкое распространение научных знаний, естественнонаучное и техническое образование). Все эти факторы активно способствуют «рационализации» морального сознания личности.

Вместо с тем научно-технический прогресс и его социальные последствия не могут в такой же мере влиять на развитие эмоциональной стороны морального сознания. Отсюда возможность противоречий в человеческой психологии и: поведении, необходимость постоянного учета возможной диспропорции рационального и эмоционального в практике нравственного воспитания.

Развитие способности индивида к логическому мышлению не должно осуществляться за счет таких нравственных чувств, как чувство сопричастности своему классу, народу, любви к Родине, способность «сопереживать» другому человеку, сочувствовать ему, способность к сильным страстям. Идеал марксизма - человек с всесторонней и гармоничной психикой, высокоразвитым интеллектом и богатыми чувствами.

Задача формирования у каждого индивида нравственных чувств тем более значима, что без них «рациональный» тип мышления легко перерождается в узкопрактический, эгоистический. Одним из важнейших средств воспитания нравственных чувств являются искусство и гуманитарное просвещение. НТР создает в этом отношении благоприятные возможности: развитие техники кино, телевидения, радио, тиражирование произведений литературного и изобразительного искусства.

Для НТР свойственно сближение материальной и духовной культур, естественных, технических и гуманитарных наук. Появились новые сферы творческой деятельности, которые уже нельзя механически отнести только к материальной или только к духовной культуре (например, дизайн - художественное конструирование в промышленности). Этика, философия занимают все более важное место в естествознании, возрастает роль эстетического начала в науке и технике. Математика, кибернетика находят широкое применение в гуманитарных науках и далее в искусстве. На стыке естественных и гуманитарных наук возникли новые области знания: математическая лингвистика, эконометрия и др.

Неразрывно связанный с НТР рост научных знаний, образовательного уровня людей, их интеллектуальных качеств ставит перед теорией и практикой нравственного воспитания и такой вопрос: находятся ли уровень образованности людей, их интеллектуальные характеристики и моральное поведение в прямой, однозначной зависимости или их связь сложна, опосредствована многими другими факторами? Этот вопрос издавна был предметом внимания в философии и педагогике. Его современная постановка требует дифференцированного подхода к раскрытию влияния уровня образования и его компонентов на разные стороны морального сознания личности и ее поведение. Так, не вызывает сомнения положительное влияние роста уровня образования в целом на соблюдение людьми элементарных правил общежития, на сокращение таких отрицательных явлений, как хулиганство, алкоголизм. Эта закономерность подтверждается статистическими данными.

Не вызывает сомнения и то, что определенная сумма знаний - необходимое условие некоторых видов моральной деятельности, т. е. «чтобы что-то делать, надо знать, что и как делать». При этом нельзя, однако, забывать, что нравственное поведение зависит не только от знания моральных требований, от чисто деловых качеств личности, но прежде всего и от отношения к общественным интересам, от моральной воспитанности. Кроме того, роль в формировании моральных качеств личности, политического просвещения, гуманитарного образования, естественнонаучных и профессионально-технических знаний, неодинакова, а нравственные качества развиваются на основе факторов, далеко выходящих за пределы любой суммы знаний, образования вообще.

Образование, безусловно, благоприятно для формирования высоких моральных качеств, но оно в большой степени зависит от индивидуального опыта личности в целом, от всей совокупности условий ее жизни и воспитания в самом широком смысле. В зависимости от характера и содержания этих последних факторов при одном и том же уровне образования и интеллектуального развития, при одних и тех же знаниях о мире личность может характеризоваться различными, иногда противоположными, нравственными качествами.

Интеллектуальные и моральные качества - это разные характеристики системы индивидуального сознания, которые предполагают гармонию всех входящих элементов. Формирование же каждого из них зависит от многих факторов. Поэтому между интеллектуальными и теми или другими качествами индивида могут возникать отдельные несоответствия и противоречия. И если, например, у того или иного индивида отсутствует готовность подчинять в случае необходимости личный интерес общественному или же отсутствует любовь к людям, доброта и т. п., то этот недостаток не может восполнить даже самое высокое развитие интеллектуальных способностей. Более того, в подобном случае они становятся часто орудием достижения эгоистических целей.

Возможность противоречий интеллектуального и морального известна людям на основе собственного практического опыта. При этом, как показывают исследования, большинство склонно исходить в своей оценке из приоритета нравственных характеристик над интеллектуальными и чисто деловыми.

Отметим еще некоторые особенности нравственного воспитания в условиях НТР.

Рост численности людей, живущих в городах, особенно крупных, сокращение числа сельских жителей вносят очень существенные изменения в систему механизмов социального контроля за поведением индивидов, следовательно, ставят новые задачи перед воспитанием.

Основным, наиболее важным и перспективным для коммунистической морали, наиболее соответствующим ее духу методом регулирования поведения человека является превращение высоких нравственных ценностей в собственные убеждения личности. В то же время важное значение имеет и опора морали на позиции и действия масс людей, которые выступают как своеобразный гарант общественных нравственных требований. Тем более важное значение в механизмах нравственной регуляции имеет социальный контроль за поведением.

Возможности и эффективность такого контроля в деревне и в городах, особенно крупных, неодинаковы. Если в деревне, небольшом городке социальный контроль осуществляется всеми жителями, так как все знают друг друга, то в средних и больших городах положение принципиально иное. Люди здесь в основном незнакомы друг с другом. Урбанизация приводит к тому, что возможности непосредственного нравственного контроля над поведением личности уменьшаются.

О важности непосредственного социального контроля на современном этапе и тех коллизиях, к которым может вести его ослабление, говорят такие факты. Подмечено, что большинство социальных эксцессов происходит в сфере досуга, там, где отсутствуют сплоченные коллективы, где затруднен непосредственный контроль общественности.

Конечно, это не означает, что урбанизация - явление сугубо отрицательное для сферы морали. Городские условия труда и быта при их долговременном воздействии на личность в условиях социализма - фактор, благоприятствующий нравственному развитию личности. Он содействует выработке у нее наиболее высокой и прогрессивной формы социального самоконтроля, основанного на осознании социального значения нравственных требований и их добровольном соблюдении. Таким образом, коллизии, вносимые в нравственную жизнь личности происходящими в ходе урбанизации изменениями системы социального контроля, носят временный характер. Регуляция нравственного поведения, основанная на сознании индивидом того, что каждый его шаг контролируется другими людьми, у него уже исчезла, а новая, более высокая и сложная детерминация мотивов поведения еще не сложилась.

Временный характер коллизий, порождаемых процессом урбанизации, не означает, конечно, что их разрешение должно идти самотеком. Необходимо стремиться, насколько это возможно, укрепить систему непосредственного социального контроля в городе. Особо важное значение имеют меры, направленные на то, чтобы использовать для укрепления нравственного влияния общества на личность неформальные группы, и прежде всего объединение людей по интересам в целях совместного проведения досуга.

Важные изменения в условия и задачи нравственного воспитания вносит рост свободного времени. Свободное время, по выражению К. Маркса, открывает «простор для свободной деятельности и развития» Но положительное влияние на личность рост свободного времени может оказывать лишь при условии его правильного использования.

Особенно большое значение для нравственного развития личности имеет содержание деятельности в свободное время. Известно, что пустое времяпрепровождение, не говоря уже об антисоциальном использовании свободного времени, отрицательно влияет на нравственное развитие.

Столь важной поэтому является проблема воспитания у всех людей, и особенно у молодежи, умения и желания правильно организовать свой Отдых.

Особое место в связи с нравственными проблемами свободного времени занимает вопрос соотношения потребительских и творческих элементов в досуге. Наиболее ценными для формирования положительных качеств личности являются виды деятельности, носящие более или менее ярко выраженный творческий характер. В настоящее время, как отмечают многие советские социологи, далее в сфере досуга, называемого «культурным», потребление культурных благ преобладает над творческой деятельностью. Большое значение, следовательно, приобретают и воспитание у индивидов вкуса к творческой деятельности в сфере досуга, и проблемы роста соответствующей материальной базы.

Рассмотрение целостного типа личности, формируемой в эпоху НТР, приводит к тем же основным выводам, что и анализ различных частных корреляций между НТР и моралью: нравственное развитие личности в современных условиях не лишено противоречий, многие из них непосредственно связаны с научно-техническим прогрессом и его последствиями. НТР создает новые объективные возможности для нравственного воспитания и одновременно требует активизации всего арсенала воспитательных средств.

Главная проблема заключается в том, чтобы огромные объективные возможности нравственного развития личности, предоставляемые НТР на базе социалистических производственных отношений, использовать в практике нравственного воспитания.

Реализация любых объективных возможностей происходит только в ходе активной целенаправленной деятельности. Эта деятельность в сфере нравственного воспитания ставит цель с помощью организационной и идеологической работы усилить благоприятные для нравственного развития личности влияния ИТР и ее социальных последствий.

Этапы современной НТР

Переход к постиндустриальной цивилизации

19.1. Этапы современной НТР

Огромное влияние на развитие народного хозяйства стран мира во второй половине XX в. оказала третья научно-техническая революция (НТР). Ее повивальной бабкой можно считать Вторую мировую войну, в ходе которой воюющими странами были созданы принципиально новые системы оружия и военной техники: атомная бомба, реактивный самолет, реактивный миномет, первые тактические ракеты и т. д. Эти плоды прикладных НИОКР многочисленных сверхсекретных военных институтов и конструкторских бюро, в силу понятных причин моментально внедрявшиеся в производство, изначально задали направление третьей НТР.

Предпосылки же для НТР были созданы научными открытиями первой половины XX в., в частности: в области ядерной физики и квантовой механики, достижениями кибернетики, микробиологии, биохимии, химии полимеров, а также оптимально высоким техническим уровнем развития производства, которое было готово воплотить эти достижения. Таким образом, наука стала превращаться в непосредственную производительную силу, что является характерной чертой третьей НТР.

Достижения НТР

НТР имеет всеохватывающий характер, оказывая влияние на все сферы не только экономической жизни, но и на политику, идеологию, быт, духовную культуру, психологию людей.

Принято считать, что НТР прошла два этапа: первый - с середины 40-х - 60-е гг., второй - с 70-х гг. и по настоящее время. Такое разделение на этапы принято для удобства изучения этого глобального явления, преобразовавшего мир. Границей же между двумя этапами третьей НТР считают создание и внедрение в народное хозяйство ЭВМ четвертого поколения, на основе которых была завершена комплексная автоматизация и начат переход к новому технологическому состоянию всех отраслей экономики. Для более наглядного представления о третьей НТР приведем краткую хронологию ее открытий и изобретений.

Первый этап.

40-е г. - телевидение, транзисторы, компьютеры, радар, ракеты, атомная бомба, синтетические волокна, пенициллин;

50-е гг. - водородная бомба, искусственные спутники Земли, реактивный пассажирский самолет, электроэнергетическая установка на базе ядерного реактора, станки с числовым программным управлением (ЧПУ);

60-е гг. - лазеры, интегральные схемы, спутники связи, скоростные экспрессы.

Второй этап.

70-е годы - микропроцессоры, волоконно-оптическая передача информации, промышленные роботы, биотехнология;

80-е гг. - сверхбольшие и объемные интегральные схемы, сверхпрочная керамика, компьютеры пятого поколения, генная инженерия, термоядерный синтез.

Одним из важнейших стимулов ускоренного развития научно-технического прогресса и внедрения его достижений в производство было стремление национальных корпораций в новых, послевоенных условиях международной и внутренней конкуренции обеспечить устойчивый рост прибыльности производства.

Не последнюю роль в развитии НТР сыграли имперские амбиции США и СССР, длительное противостояние двух военных блоков в период "холодной войны". В беспрецедентной по масштабам гонке вооружений была сделана ставка на технологическое превосходство, создание и совершенствование новых видов оружия массового поражения. Вслед за США СССР создает собственное ядерное оружие, не уступающее американскому. Это стратегические, континентальные бомбардировщики, баллистические межконтинентальные и средней дальности ракеты, которые произвели революцию в военном деле, создав условия для запуска нашей страной первого искусственного спутника Земли (октябрь 1957 г.) и первого пилотируемого Ю.А. Гагариным космического корабля (апрель 1961 г.). Таким образом, НТР уже с первых шагов поставила перед человечеством вопрос о сфере использования ее результатов. Как видим, первоначально это была преимущественно военная сфера.

В отличие от капиталистических стран в СССР с его сверх централизованной, а потому и более затратной, инертной к научно-техническому прогрессу экономикой, НТР в большей степени развивалась под воздействием внешнеполитических факторов: сначала военной конфронтации с Западом, а потом в соответствии с доктриной "мирного соревнования двух систем". Поэтому применение достижений НТР происходило в основном в военной области.

Между тем рыночные отношения в ведущих зарубежных странах по мере развития НТР все более проникали в другие отрасли народного хозяйства, способствуя росту производительности труда, а следовательно, и прибыльности производства. Научно-технический потенциал в этих странах развивался все более с учетом конъюнктуры рынка, а не внешнеполитического фактора. Например, в США в 1955 г. имелось всего 10 ЭВМ, к концу 50-х - около 2 тыс., а в 1970 г. - уже 56 тыс. На их основе создавались высокопроизводительные станки с программным управлением, комплексные автоматизированные системы, промышленные роботы. Не отставали от США и другие передовые капиталистические страны. За 60-е гг. в развитых капиталистических странах в 4,5 раза увеличилось производство пластмасс, в 6,5 раз ^- синтетических волокон и т. д.

Последствия НТР

Под воздействием НТР происходили существенные изменения в социальной структуре капиталистического общества. Наряду с ускорением роста городского населения огромными темпами увеличивалась доля занятых в сфере обслуживания и торговли. Если число занятых в этой сфере в 1950 г. составляло 33% от всего самодеятельного населения в странах капитала, то в 1970 г. - уже 44%, превысив долю занятых в промышленности и на транспорте. Менялся облик рабочего, росли его квалификация, уровень общеобразовательной и профессиональной подготовки; уровень оплаты, а вместе с этим уровень и стиль жизни. Общественное положение промышленных рабочих все более сближалось с показателями жизни служащих и специалистов. На основе структурных изменений в народном хозяйстве менялся отраслевой состав рабочего класса. Шло сокращение занятых в отраслях с высокой тяжестью труда (горнодобывающая, традиционные отрасли легкой промышленности и т. д.) и увеличение занятых в новых отраслях (радиоэлектроника, ЭВМ, атомная энергетика, химия полимеров и т.д).

К началу 70-х гг. численность средних слоев населения колебалась от 1/4 до 1/3 самодеятельного населения. Наблюдался рост доли мелких и средних собственников.

На втором этапе НРТ, начавшемся в 70-е гг., рассмотренные процессы приобретают как бы "второе дыхание". Большую роль сыграло то, что к середине 70-х гг. в связи с процессом международной разрядки стали высвобождаться значительные средства, ранее направляемые в военно-промышленные комплексы (ВПК) ведущих стран. Запад все более переориентировал свою экономику на социальные нужды. Научно-технические программы стали теснее увязываться с социальными. Это не замедлило сказаться на повышении технической оснащенности и качестве труда, росте доходов трудящихся, росте потребления на душу населения. В сочетании с реформированием модели государственного регулирования экономики такая переориентация хозяйства позволила на основе развития НТР капиталистическим странам избежать депрессивного состояния и начать переход на более высокую стадию общественного устройства.

Принято считать, что изобретение микропроцессоров и развитие электронно-информационной техники, достижения в области биотехнологии и генной инженерии открыли второй этап НТР, этап совершенствования производительных сил или "общества высоких технологий". На основе применения микропроцессоров начался процесс комплексной автоматизации производства, сопровождавшийся многократным сокращением числа станков и механиков, обслуживающего персонала и т. д. Получают развитие такие средства труда, как автоматические линии, автоматизированные участки, цеха, станки с числовым программным управлением, обрабатывающие центры. Одновременно процесс автоматизации информации распространился и на другие сферы хозяйства - управление, финансы, конструкторские работы и т. д. Сама информационная техника становится специальной отраслью промышленности, а наука превращается в мощную индустрию знаний.

Как отмечалось, под воздействием НТР в 50-60-е гг. в отраслевой структуре народного хозяйства произошли изменения. На втором же ее этапе на основе повсеместного перехода к ресурсо -и трудосберегающим, экологически чистым, наукоемким производствам и технологиям произошла глубокая структурная перестройка хозяйства ведущих стран.

Это не могло не вызвать глубоких социальных изменений. Сегодня наибольшее количество занятых (от половины до 2/3 самодеятельного населения) приходится на сферу информации и услуг (третичный тип занятости), а затем уже - промышленности и аграрного сектора. Рабочий класс ныне не составляет большинства населения в развитых странах. Эти изменения свидетельствуют о возрастании интеллектуальных функций труда, повышении общеобразовательного уровня лиц, занятых в различных сферах экономики.

Однако следует отметить и негативные явления, сопровождающие победное шествие НТР. В сфере занятости - это хроническая безработица. В частности, она является результатом быстрых структурных изменений в экономике вследствие высвобождения большого числа рабочих в старых отраслях. Кроме того, это результат углубляющегося процесса международного разделения труда и, как следствие, массовой миграции рабочей силы, и, наконец, рационализации производства в условиях жесткой конкуренции.

На втором этапе НТР западные страны столкнулись с серьезными экономическими и общественно-политическими кризисами, что послужило причиной начала достаточно глубоких внутренних преобразований. Только сочетание новаций НТР и социально-политических реформ позволило капиталистическим странам в полной мере воспользоваться достижением научно-технического прогресса, обеспечив большинству населения своих стран материальный достаток и высокий уровень демократических свобод.

Таким образом, можно с большой долей уверенности утверждать, что третья НТР (как и предыдущие научно-технические революции) качественно преобразила не только сферу материального производства, но и значительно изменила общественные отношения, оказала огромное влияние на духовную жизнь общества.

19.2. Переход к постиндустриальной цивилизации

Анализ последствий, вызванных третьей НТР, лег в основу теорий "нового индустриального" и постиндустриального обществ, разработанных западными учеными во второй половине XX в. К сожалению, подавляющее большинство советских теоретиков в основном критически относилось к концепциям Р. Арона, Д. Белла, Дж. Гелбрейта, У. Ростоу, Е. Жака, Ж. Фурастье, П. Драккера и многих других западных ученых по вполне объективным и ряду субъективных причин. Несмотря на всеобщий характер НТР, в СССР и странах социалистического содружества она длительное время развивалась в ограниченной, преимущественно военной сфере, что существенно не влияло на совокупность социально-экономических отношений, духовную жизнь общества, как это было в западном мире. Недостаточность или отсутствие необходимого материала в связи с этим в сочетании с крайней идеологизацией, партийной регламентацией исследовательской деятельности (особенно в области общественных наук) сдерживали работу ученых в СССР и социалистических странах в этом направлении. Однако по мере развития НТР в нашей стране, а также с началом процесса кардинальных политических изменений на рубеже 80 - 90-х гг. данные концепции стали находить все большее число сторонников в России.

Создатели концепции "нового индустриального" и постиндустриального обществ исходят из посылки, что научно-техническая революция является ведущим фактором трансформации современного общества. Так, технологический прогресс существенно модифицировал социальные отношения, вызвал массовые потребности и одновременно создал средства их удовлетворения. При этом произошел отказ от развития унифицированных производства и потребления, т.е. активизировался процесс индивидуализации как производства, так и потребления, что прежде всего получило выражение в небывалых сдвигах в структуре рабочей силы, обусловив ее дрейф из сферы производства в сферу услуг и информации. Таким образом, труд стал терять ярко выраженный общественный характер (форму), ибо значительная часть людей получила возможность самовыражения и само совершенствования на основе индивидуального выбора рода занятий. Иными словами - трудовая деятельность в постиндустриальном обществе все менее мотивируется осознанием материальной необходимости (в силу достаточной насыщенности рынка товаров и услуг, развитой системы социального обеспечения и т. д.), модифицируясь в более высокий тип деятельности - творчество.

Именно это снимает, казалось бы, неразрешимое (по Марксу) социальное противоречие между все более приобретающим общественный характер производством и частным присвоением его результатов, а человек из придатка машины все более превращается в творца, о чем свидетельствует интенсивный рост уровня квалификации, профессионализма работников, уровня образования в целом. По этой причине наука в постиндустриальный период стала ведущим фактором развития общества в целом и совершенствования индивида в частности.

Таким образом, уже б рамках постиндустриального общества решаются многие социальные проблемы западной цивилизации на основе обеспечения достойного уровня жизни большинства индивидов в развитых странах. Одновременно постиндустриальная концепция в известной степени обоснованно показывает возможные пути дальнейшего развития цивилизации.

Однако нельзя не учитывать то обстоятельство, что постиндустриальная западноцивилизационная система, несмотря на лидерство в современном мире, не может претендовать, тем не менее, на всеобщность. Ее техногенный характер не совпадает в принципе с основами параллельно развивающихся цивилизаций Востока, с их отрицанием индивидуализма, культом традиционной иерархии власти, коллективизмом и т. д. Помимо этого огромное число народов планеты (в основном не англосаксонских) едва ли сталкивается с проблемами жизни в постиндустриальном мире, зачастую борясь за простое биологическое выживание (большинство народов Азии, Африки, частично Латинской Америки).

На наш взгляд, с учетом этих замечаний, мы можем рассматривать постиндустриальную цивилизацию в качестве нового этапа в развитии западноевропейской цивилизации, включая отдельные. наиболее передовые страны Востока (Японии, новые индустриальные страны), и на этом основании трактовать ее как одну из возможных моделей общественного прогресса.

Вопросы для самопроверки

1. Охарактеризуйте основные достижения современной НТР, покажите ее этапы, назовите страны-лидеры.

2. Какие наиболее существенные результаты имело внедрение достижений третьей НТР в экономику ведущих стран?

3. Раскройте содержание концепции постиндустриального общества.